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人教版八年级物理课时训练：3.1温度（附答案） 1．温度表示物体的冷热程度，在国际单位制中单位是摄氏度(℃)． 2．温度计的原理及使用方法． 3．体温计可以离开人体读数． 1．读取温度计的示数时，首先要确定0 ℃的位置，零上温度从下往上读，零下温度从上往下读． 2．体温计不甩，低于示数的温度测不出，高于示数的温度能测出． (遵义中考)如图所示的温度计，关于它的说法正确的是(　　) A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数 C．该温度计的量程是20～100 ℃ D．该温度计此时的示数为32 ℃ 【提示】　温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，在读数时不能离开被测液体读数，根据温度计的分度值和液柱所在的位置读出温度计的示数． 【答案】　D 知识点1　温度 1．温度：温度是表示物体的__________；温度的常用单位是__________，符号是______． 2．摄氏温度的规定：在标准大气压下____________的温度规定为0 ℃，______的温度规定为100 ℃；0 ℃和100 ℃之间分成__________，每一个等份代表1 ℃. 知识点2　温度计 3．原理：它是根据________________________制成的． 4．使用：(1)观察温度计的______和________；(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不用碰到________或________；(3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后稍等一会儿，待温度计示数________后再读数；(4)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面________． 知识点3　体温计 5．体温计的量程为__________，分度值为________，这样提高了测量的准确程度；体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的吸管，所以体温计可__________读数，每次使用前都应把水银柱________． 1．以下温度中接近23 ℃的是(　　) A．让人感觉温暖而舒适的房间温度 B．长春市冬季最冷的气温 C．健康成年人的体温 D．冰水混合物的温度 2．如图所示的是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是 (　　) 3．某同学取出一支示数为39.6 ℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡就直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.6 ℃，则测出来的结果是(　　) A．36.6 ℃ B．39.6 ℃ C．3 ℃ D．76.2 ℃ 4．　(泰安中考)如图温度计的示数是________℃. 5．　(衡阳中考)为了预防流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的__________规律制成的，图中体温计的读数是________℃. 6．有四支温度计，测量范围分别是： A．－10～110 ℃ B．35～42 ℃ C．－20～50 ℃ D．0～50 ℃ (1)若要测量沸水的温度应选______； (2)若要来测量宿迁气温应选______； (3)某同学准备用温度计来测量某液体的温度，设计了如下实验步骤：A、选择适当的温度计，观察其量程和分度值；B、估计被测物的温度；C、让玻璃泡跟液体充分接触；D、取出温度计；E、观察温度计的示数；F、整理器材；请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来：______________. 7．如图所示是中国气象局发布的某地区某天天气预报情况．下列有关该天气温的说法正确的是(　　) A．这天最高气温与最低气温的温差是8 ℃ B．全天气温都是4 ℃ C．这天最低气温是－8 ℃ D．全天气温都是－4 ℃ 8．两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是(　　) A．上升高度一样，示数相等 B．内径细的升得高，它的示数亦大 C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 D．内径粗的升得高，示数也大 9．如图，小明用此体温计一直忘了甩就先后测量高烧38.5 ℃的妈妈和正常体温36.8 ℃的爸爸，其结果分别是(　　) A．38.5 ℃和37.3 ℃ B．38.5 ℃和36.8 ℃ C．37.3 ℃和38.5 ℃ D．38.5 ℃和38.5 ℃ 10．下面关于常用温度计的使用中，说法错误的是(　　) A．温度计不能用来测量超过它最高刻度的温度 B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触 C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸在液体中 D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数 11．如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中______图是寒暑表，在甲、乙两表中分度值较小(精确度较高)的是______，甲的示数是______℃，乙的示数是______℃. 12．下列是使用