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议论文阅读之提取中心论点
【题文】
在议论文阅读中,其三要素之一“中心论点”经常会成为考试重点考查的对象。所以,在做题中,了解掌握一些切实可行的提取概括议论文中心论点的方法对我们来说非常重要。本节课老师就针对“如何提取中心论点”这个问题给大家做一下简单讲解。
一、真题再现
【2016 山东潍坊】
清欢
①一千年前,苏东坡被贬黄州,曾与友人共游南山。友人以山中野菜招待,对此东坡诗兴大发:“人间有味是清欢。”想那苏东坡,虽然后半生颠沛流离,屡遭贬谪,但他不以物喜,不以己悲,一生追求清欢的人生真味,的确是把握住了人生的真谛。
…… ……
⑧清欢,人生的真味,做人的真谛,让我们用一生追寻。
(根据袁浩文章改写)
22. 本文的中心论点是什么?(2分)
二、考点分析
本题考查学生提取概括中心论点的能力。中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中,是议论文的灵魂,起着统帅全文的作用。因此提取文章的中心论点是议论文的必考考点。
三、技巧点拨
首先要明确中心论点有什么特点,然后结合中心论点的特点准确分析中心论点。
1.因为中心论点是作者对所论述问题提出的见解、主张和表示的态度。所以中心论点的提出一般是采用议论的表达方式。我们可以先从句式上着手分析。通常提出中心论点采用的句式以判断句、条件复句和因果复句居多。
例如:……是……,只有……才能……,……就……,……需要……,因此……
2.中心论点的特点一般都比较简洁明了。所以我们可以根据位置来找寻概括中心论点。醒目、突出又简洁明了的句子所在位置一般有:题目、第一段、最后一段、过渡段。我们首先可以在这几方面去寻找,若没有,那就需要根据文章的要点再进行总结。
3.因为中心论点是全文内容的一个高度概括,所以总结性很强。我们可以根据这个特点去找有关总结性的字词。比如:因此、所以、由此可知、冒号等。
四、试题讲解
清欢
①一千年前,苏东坡被贬黄州,曾与友人共游南山。友人以山中野菜招待,对此东坡诗兴大发:“人间有味是清欢。”想那苏东坡,虽然后半生颠沛流离,屡遭贬谪,但他不以物喜,不以己悲,一生追求清欢的人生真味,的确是把握住了人生的真谛,
②清欢,是清淡的欢快、清雅的欢愉,是“野渡无人舟自横”的悠闲自在、“行到水穷处,坐看云起时”的超然洒脱。清欢更是一种至高的人生态度和精神境界。
③日本学者写了一本《清贫思想》,他建议人们采取清贫的生活方式,淡化对名利、地位、权力的追逐,追求一种内心丰盈美好的恬淡生活。美国人普兰特的《简单生活》认为, 简单生活是“表现真实自我的有明确意义的生活”,是“丰富、健康、和谐的生活”。清贫思想也好,简单生活也罢,提倡的都是清欢。
④其实中国人对清欢的提倡由来已久。早在两千多年前,孔子就对弟子颜回赞不绝口:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也!”面对困境,别人难以忍受,颜回却乐此不疲,欢而不改,这需要多高的境界、多深的修养呀。孔子对“在陋巷”却“不改其乐”的颜回连叹“贤哉”,这是老师对学生的高度评价,也是古代圣贤对清欢精神的高度肯定。
⑤人生苦短,生活的表象多姿多彩,其内涵却纷繁复杂。只要尽心尽力担负起自己的责任,做好自己该做的事情,就全然不必为烦琐之事烦恼。将自己的脚步放慢一点,放轻一点,过一种简朴的生活,享受一下世间原有的简单和真纯,追求精神上的愉悦,这样的快乐是永久的快乐。
⑥但是,在这纷纷扰扰的世界里,不是所有的人都能经得起名利的诱惑,鸡鸣狗盗者有之,蝇营狗苟者有之,蚕食鲸吞者有之。结果如何呢?这些追名逐利者或惶惶不可终日,或“反误了卿卿性命”,君不见有多少“苍蝇”落地,又有多少“老虎”进笼?他们的人生何乐之有?
⑦提倡清欢,并不是倡导“穷欢”,不是要我们走进深山老林,拒食人间烟火;崇尚清欢,也不是推崇“清闲”,不是要我们碌碌无为,得过且过。追求清欢,要不为世俗所困,不为名利所惑;要不断丰富自己的精神世界,勇于承担自己的责任。像苏东坡那样,虽遭受打击排挤,也不忘情于山水,而是为官一任,造福一方。
⑧清欢,人生的真味,做人的真谛,让我们用一生追寻。
(根据袁浩文章改写)
22. 本文的中心论点是什么?(2分)
【思路简析】
根据题目,我们可以把握住文章论述的主要内容是“清欢”,然后逐层分析,可以发
【参考答案】清欢是至高的人生态度和精神境界。(答“人生真味是清欢”或“清欢是人生的真味、做人的真谛”得1分。)
五、总结
论点是议论文三要素之一,是把握文章中心的关键,也是中考常考考点,切不可单凭位置主观臆断,一定将多个方面综合考虑,才能得出准确的答案。
【学以致用】
1.(2016年中考 安徽卷)
【题文】阅读下面的文章,回答问题。
阅读是有重量的精神运动
铁凝
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