在年级学生总结会上的讲话.docVIP

在年?级学?生总?结会?上的?讲话? ?演讲?稿 ? 学?生演?讲稿? ?在年?级学?生总?结会?上的?讲话? 在?年级?学生?总结?会上?的讲?话 ?各位?班主?任老?师、?各位?同学?：大?家下?午好?！受?秦主?任委?托，?对开?学一?个多?月来?的政?教工?作做?了一?个简?要总?结。?应当?说，?我们?高二?年级?在1?3位?班主?任老?师的?辛勤?工作?，在?全体?师生?的共?同努?力下?，在?纪律?生活?方面?总体?运行?平稳?，表?现良?好。? ? ? ?一、?主要?亮点?：1?、分?科之?后，?各班?能迅?速进?入正?常轨?道，?除部?分学?生在?开学?初文?理分?科有?动摇?更改?，大?部分?能静?下心?来，?进入?新的?高二?状态?，一?个多?月来?，大?部分?同学?已经?适应?了新?的班?级、?新的?老师?。2?、一?些基?本学?习生?活习?惯已?经形?成，?一定?程度?上位?高一?年级?树立?了表?率。?（如?寝室?卫生?打扫?、走?读生?列队?进出?校门?、学?生校?牌的?佩戴?等）?3、?两操?质量?进一?步提?高（?经过?暑假?补课?期间?的整?改提?高很?大）?4、?值周?班运?行态?势较?好。?大家?对二?年级?继续?进行?值周?班工?作有?最初?的抵?触，?发展?到接?受，?以至?到最?后的?享受?其中?。这?是值?得肯?定的?。5?、人?际关?系进?一步?和谐?。主?要表?现在?：一?是师?生关?系更?加融?洽，?到目?前为?止未?发生?较大?的学?生顶?撞老?师的?矛盾?，特?别是?通过?导师?制，?师生?关系?进一?步拉?近；?二是?学生?之间?的关?系处?理得?当，?通过?开学?来几?次大?型的?学生?矛盾?排查?，均?未发?现学?生矛?盾。?特别?值得?一提?的是?，大?家一?直比?较担?心的?高二?年级?与高?一年?级学?生之?间的?关系?处理?问题?，大?家处?理的?很好?（仅?发现?一起?高二?年级?学生?与高?一年?级学?生矛?盾，?已经?化解?）。? ? ? ?一、? 存?在不?足：?1、? 部?分同?学的?恶习?仍未?有明?显改?观，?主要?表现?在：? ? ?① ?抽烟?现象?，抽?烟主?要集?中在?厕所?三四?楼办?公楼?厕所?、男?寝、?食堂?二楼?等。? ? ②? 说?脏话?，口?无遮?拦、?出口?成脏?现象?较普?遍。?这是?很多?矛盾?的源?头，?希望?大家?管住?自己?的这?张嘴?。 ? ?③ ?串班?（文?理科?之间?，文?科班?、理?科班?之间?）依?然存?在，?存在?矛盾?的隐?患。?2、? 手?机问?题屡?禁不?止（?很大?一部?分同?学有?手机?），?很多?同学?不注?意使?用场?合、?使用?时间?、使?用内?容。?3、? 时?间观?念淡?薄、?学习?氛围?不浓?。主?要表?现是?守时?观念?缺乏?。时?间意?识是?思想?意识?的折?射。?主要?表现?在早?上第?一节?课前?，下?午第?一节?课前?、晚?上自?由自?习前?迟到?的同?学较?多，?预备?铃响?后，?没有?时间?紧迫?感，?仍在?楼梯?见逗?留等?。 ? ? ? ?三、?交流?两个?词语?：1?、幸?福。?什么?才是?真正?的幸?福？?如何?让自?己幸?福？?特别?是对?于现?阶段?的我?们来?说。?不同?的人?生阶?段、?不同?的身?份的?人等?对幸?福的?理解?是不?一样?的。?那么?，学?生的?幸福?在于?什么?呢？?这个?问题?值得?在站?的每?个同?学值?得思?考的?问题?。我?认为?应该?是看?到自?己的?一天?天成?长，?一天?天进?步。?看到?自己?优异?的学?习成?绩等?等。?那么?怎样?才能?获得?这种?幸福?呢？?我认?为就?是努?力，?我想?告诉?大家?一个?等式?：努?力=?幸福?。“?奋斗?就是?幸福?”这?是马?克思?的至?理名?言。?努力?是获?得自?信和?幸福?的唯?一源?泉，?这就?是幸?福的?秘诀?。古?人所?说的?“不?经一?翻彻?骨寒?，怎?得梅?花扑?鼻香?”、?“千?淘万?漉虽?辛苦?，吹?进黄?沙始?到金?”就?是这?个道?理。?幸福?是一?种努?力之?后的?收获?，是?奋斗?中的?快乐?。2?、大?气。?大气?是我?们学?校精?神理?念之?一。?我对?这三?个词?语，?特别?是“?大气?”感?触最?多。?应该?说，?作为?学校?，矛?盾是?客观?存在?的，?矛盾?无处?不在?、无?时不?有，?关键?在于?我们?如何?对待?矛盾?，我?觉得?核心?在于?“大?气”?。大?气是?指一?个人?处事?的态?度：?善待?别人?，善?待自?己；?大气?是一?种度?量：?挨得?下批?评，?受得?了委?屈；?大气?体现?