浅谈解直角三角形教学中能力素养培养.docVIP

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  • 2017-12-05 发布于福建
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浅谈解直角三角形教学中能力素养培养.doc

浅谈解直角三角形教学中能力素养培养

浅谈解直角三角形教学中能力素养培养   解直角三角形一块内容从教学上来讲是中考的重点、是中学阶段数学学习的基础.从学生能力的培养角度来看,是一块不可多得的璞玉.笔者通过近几年教育教学总结从把学生生活中的问题结合解直角三角形知识提高学生创新思维能力、注重解直角三角形的多种类型教学提高学生解题能力及发散思维能力结合、解直角三角形一块知识的严谨性,培养学生严谨养成教育等三个方面阐述了如何结合解直角三角形教学培养学生能力素质.数学是一种基础性的学习工具,一切科学的问题都可以归于数学的问题.从这里我们可以看出数学的重要性,在推进素质教育的过程中数学肩负着自身的历史重担,这对于提高初中学生素质也具有重要的意义. 而直角三角形知识是初中阶段数学部分的重中之重,同时学生进入高中学习数学的时候,这部分内容也是重要的基础. 目前,学生要想能够适应快节奏、竞争强的社会,就必须重视数学的重要性.如何才能提初中学生的数学能力素质,更好地让中学生适应激烈的社会竞争是广大教育者必须要面对的问题和难题.在本文中,将结合教学实际围绕解直角三角形教学中能力素养的培养这一课题来深入探索. 一、把学生生活中的问题结合解直角三角形知识提高学生创新思维能力 新课程改革之初,我国教育界就明确提出了素质教育的三大要义:第一就是要面向全体学生,第二就是要促进学生的全面发展,第三是促进学生的主动发展.数学教育要面向

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