2016人教版七年级上册历史课件：第3课《远古的传说》课件（2016版） （共22张PPT）.pptVIP

第三课 远古的传说 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 1 了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝碧落联盟构成了华夏族的主干 2 掌握黄帝、炎帝的发明， 了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献 3 理解、掌握“禅让”的含义， 知道大禹治水的故事 学习目标导航 一、炎黄联盟 1.时间： 距今约四五千年，中国进入部落联盟。 注释：在原始社会中，许多近亲的氏族组成部落，若干部落又组成部落联盟。 2.基本情况： 炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域的部落首领。他们和东方的蚩尤是当时三位杰出的部落首领。 　　大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（chī）尤领导的部落力量很大。 历史传说时期地域示意图 　三位杰出首领之一 黄 帝 　　姓公孙，号轩辕氏。著名的部落首领，被后人尊为华夏族的祖先，是中华文明的创始者。 黄帝部落 发祥于陕西北部，后向东迁徙。 炎帝部落 炎帝姓姜，号神农氏。 他教民农耕，是农业生产 的创始人。同时还是医药 之神，“尝百草之滋味， 一日而遇七十毒” 。 炎 帝 神农尝百草图 　三位杰出首领之一 原来生活在陕西歧山东面，后向东发展，到达今河南山东一带。 九黎部落 　三位杰出首领之一 蚩 尤 　　 　　九黎族的首领。传说他铜头铁额，打仗非常厉害。 原来居住在我国东部地区，后来发展到山东、河南、安徽一带，是最早进入中原的部落。 　　炎帝和黄帝原来都生活在黄河上游一带，后来两大部落又都向中原发展。为争夺土地和财富，黄帝部落和炎帝部落产生尖锐矛盾，终于爆发阪泉之战，经过三场恶战，黄帝最后取得胜利。战败的炎帝表示愿意服从黄帝的领导，黄、炎部落结成黄炎联盟。 阪泉之战 黄炎联盟 3.炎黄联盟：黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟 4.炎黄战蚩尤 黄帝部落联合炎帝部落， 在涿鹿一战中大败蚩尤。 从此，炎帝、黄帝部落结成联盟， 经过长期发展，形成日后的华夏族。 涿鹿之战 征战蚩尤 　　黄帝部落和炎帝部落结为联盟后，实力更加强大。后来，蚩尤带领他的部落不断向西发展，造成对黄炎联盟威胁。公元前26世纪，黄帝率领各部落的人，与蚩尤战于涿鹿（今河北涿鹿东南）的原野上，蚩尤战败被杀。黄炎联盟得到更大发展，黄帝的地位更加提高。 中国人为什么自称是“炎黄子孙”“华夏儿女”？ 炎黄部落联盟所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。 因此，黄帝和炎帝被尊为华夏族的祖先，尤其是黄帝更为著名，被后人誉为“人文初祖”。 仓颉造字 黄帝 养蚕织布 造船 尝百草创医术 制造指南车 观察出天文星座 建造宫室 二、传说中炎帝、黄帝的发明 1、炎帝的贡献 传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，学会煮盐，教人们通商交换；制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。 1、相传、黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础； 2、他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝； 3、他的属下仓颉发明文字； 4、伶伦编出了乐谱，等等。 2、黄帝——“人文初祖” 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 ——孙中山 黄帝对中华文明的贡献 1、黄炎结盟，形成 日后的华夏族 2、发明创造，为日后进步作出巨大贡献 中华五千年文明始于黄帝时期 尧 舜 禹 三、尧舜禹的禅让 尧舜禅位图 “禅让”是怎么回事？ 读教材进行说明。 “禅让”的含义— 原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。 “禅让”制的特点： 1、通过部落联盟会议民主推选出来 2、首领没有特权 “禅让” 传位 传位 大禹治水 　　舜……行视鲧之治水无状，乃殛（jí 杀死）鲧于羽山以死。天下皆以舜之诛为是。于是舜举鲧子禹，而使续鲧之业。……禹乃……命诸侯百姓兴人徒以傅土，行山表木，定高山大川。禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。 ——《史记·夏本纪》 　　蚩尤是炎帝的孙子。据说，蚩尤生性残暴好战，他有八十一个兄弟，都是能说人话的野兽，一个个铜头铁额，用石头铁块当饭吃。蚩尤原来臣属于黄帝，可是炎帝战败后，蚩尤在庐山脚下发现了铜矿，他们把这些铜制成了剑、矛、戟、盾等兵器，军威大振，便起野心要为炎帝报仇。蚩尤联合风伯、雨师和夸父部族的人，气势汹汹地来向黄帝挑战。 * 注释：①劳身：使身体疲劳；②焦思：费神的思考。