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育明教育天津分校 2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年 天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育，创始于 2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、 北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大 学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加 盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系 育明教育天津分校王老师。 1 1 / 10 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站：http:// . 开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】 育明教育天津分校—南开区南京路349号2007室 天津财经大学西方经济学801经济学历年考研真题解析考研经验考录比 考研真题 2010 真题回忆 1为了实现既定成本条件下的最大产量或既定产量条件下的最小成本,如果企业 处于 2MRTSLKW/K或MRTSLK(LK是MRTS的下脚标) 3试述完全竞争厂商长期均衡的实现过程及实现条件 4何谓财政政策的挤出效应?影响挤出效应大小的因素有哪些? 5通胀的成因和措施 6新古典成长模型的稳定性 7 总需求曲线推倒出来的基础是什么 个人感觉是说 P的几个效应 2009 1.需求收入弹性..正常物品..劣等品..必需品..奢侈品15 2.用替代效应，收入效应比较吉芬商品.劣等品..15 3.生产三阶段划分，为什么 厂商理性决策在第二阶段？15 4.公共物品？公共物品的生产解决办法？20 5.凯恩斯货币需求理论.15 6.流动性偏好，宏观政策效果分析？20 7.成本函数利润最大化25 8.IS，LM算出 均衡，利率，收入25 1-6时问答和论述..7-8是计算题 后面的数字时分值 2008年初试试题经济学部分简答题 根据基数效应论的消费者均衡条件，若MU1:P1MU2:P2,在预算约束不变的情况下，消费者应 如何调整两种商品的购买量？为什么？（10分） 请比较说明经济学关于成本、利润的概念与会计上的成本、利润的概念有何异同？（15分） 请说明厂商的要素使用原则与利润最大化原则有何关系？（15分） 外部性是如何造成市场失灵的？通常有哪些解决外部性的途径？（15分） 2 2 / 10 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌 官方网站：http:// . 开设课程：【网络函授班】 【精品小班】 【高端一对一】 【状元集训营】 【定向保录】 育明教育天津分校—南开区南京路349号2007室 请根据乘数理论说明，若政府将增加的税收全部用于增加转移支付，以改善社会收入分配状况， 对均衡产出有何影响？为什么？（20分） 请简要阐述新古典增长理论中经济实现稳定增长的条件及增长的稳定性，并简要解释费尔普斯 提出的资本积累的黄金律水平。（20分） 2007年初试试题经济学部分简答题（共８０分） 1、对于正常商品，请简要说明以下问题：（1）需求的收入弹性特性（2）价格变动的替代效 应和收入效应 （16分） 2、经济学中的成本概念与会计学中的成本概念有什么不同？ （16分） 3、请说明劳动力供给曲线的特征及其原因。 （16分） 4、国民收入核算有哪三种基本方法？请简要说明支出法》 （１６分） ５、什么是财政政策的挤出效应？挤出效应的大小受哪些因素的影响？（１６分） 2006年初试试题经济学部分 一、问答题 1、简述支撑需求定律和供给定律的经济学原理（13分） 2、什么是经济分析中的道德风险？举例说明现实经济中的道德风险。（13分） 3、位于IS曲线以外的点是如何表示产品市场非均衡状态的？利用IS曲线说明产品市场的自动 均衡机制。（14分） 二、论述题 4、说明厂商均衡的利润最大化原则，用 图示分析厂商在完全竞争市场的长期均衡过程及其条 件（20分） 5、请结