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论思想政治教育主要对象是青年 　　【摘要】青年作为我国思想政治教育的主要对象，是由青年人的生理、心理特点及青年人在我国社会主义现代化建设中的重要地位和历史作用所决定的。青年人的体力和精力都处于最旺盛的时期，心智趋于成熟，对社会对国家的关注度提高，因此加强和改进青年人的思想政治教育，是确保我们的事业兴旺发达、后继有人的迫切要求。另外社会中的非大学生青年的思想政治教育是青年思想政治教育活动中的薄弱环节，应得到充分的重视。 【关键词】思想政治教育；青年；主要对象 思想政治教育活动是完成党的政治任务的中心环节。在现代国际环境急速变 化的特殊时期，在中国社会主义建设事业初级阶段的国情之下，面对外部环境对中国社会主义建设的冲击和置疑，加强青年人的思想政治教育建设，对于坚持中国特色社会主义道路具有深远的意义。 青年是祖国的未来，民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。努力实现有价值的青春，是有志青年不懈的人生追求。 胡锦涛同志指出：”培养什么样的人，如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题”。我们所要培养的人才，既要有较高的科学文化素质、健康的身体素质和心理素质，更要有良好的思想政治素质。正如江泽民同志所指出的那样：”要说素质，思想政治素质是最重要的素质，青年时期注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，对自己一生的奋斗和成长将会产生长远而巨大的影响”。加强和改进青年的思想政治教育是当前一件十分迫切的任务。我们必须把青年人作为当代思想政治教育的主要对象。 青年作为我国思想政治教育的主要对象，主要是由青年人的生理心理特点以及青年在我国社会主义建设中的重要地位和历史作用所决定的。 从青年的生理和心理特点来看，青年时期是人的生理、心理剧烈变化的时期，也是他们的世界观、人生观形成的关键时期。他们正在迅速走向成熟而未完全成熟，具有很强的可塑性。青年人的生理发育为心理发育提供物质条件，而心理的发展又直接作用于青年的社会行为。这一特点也决定青年是思想政治教育的主要对象，决定了对青年的思想政治教育必须根据青年的生理心理特点来开展。 在生理方面，青年时期是人的生理发育的旺盛时期，机体的新陈代谢能力极强，同化过程高于异化过程。这一时期，青年的身体迅速发育，身高体重的增长都很快，身体形态接近成年期而趋于定型。青年时期人的身体发育迅速，体力精力都处于最旺盛时期。 在心理方面，第一，个性充分发展。青年的成人感开始出现并逐渐增强，心中强烈希望国家早日实现现代化。他们开始参与政治活动，民主意识增强，他们希望能像成年人那样参与各项社会活动，并希望社会把他们当”成人”看待，尊重他们的观点和意见。伴随着成人感的出现，青年的独立性大大增强，逆反心理较重，凡事不愿简单地按照父母、老师、长辈们的意见办事，强烈要求按自己的想法去自由活动，独立地选择自己的生活目标，对事物的判断有自己的评价标准。于此同时，青年的自我评估能力有了较大的提高，变得全面、主动起来。既能看到自己的长处，又能看到自己的不足，并能客观冷静地对待自己的长处和短处。由于青年接触社会的范围扩大，道德实践经验增多，他们的道德意识也有较大的发展，能有意识地运用通行的道德标准来评估自己的行为。第二，智力发展迅速。青年时期，人的智力发展很快，其对事物的观察已经能透过事物的表象，达到对事物本质的认识，观察力显著提高。青年求知欲强，富于幻想，想象力发展到一个新的水平。由于青年体力和精力充沛，个性基本形成，认识能力不断提高，因而其思维能力达到了较高的水平。第三，情感意志日益完善。青年人的正义感、理智感有很大发展，对未来充满着美好的憧憬和幻想，因此青年人拥有顽强的斗志和不怕输的精神，具有努力刻苦学习，争取成才的坚定决心。 从青年在我国社会主义现代化建设中的地位和作用来看，首先，青年肩负着社会主义现代化建设的重任。自”五四”运动以来的历次革命运动，无不与广大青年联系在一起。在推翻帝、官、封”三座大山”的革命运动中，广大青年在中国共产党的领导下，和全国人民一道，前赴后继，英勇奋斗，贡献巨大。新中国成立以后，广大青年又积极投身社会主义建设，成为推动社会主义事业不断向前发展的重要力量。党的十一届三中全会后，我国进入新的历史发展时期，青年一代在改革开放和社会主义现代化建设的舞台上大显身手，积极主动地参与改革，投身改革，在社会主义现代化建设中发挥了巨大作用。 我国社会发展的历史表明，青年发展离不开党的领导和社会主义建设事业，只有在现代化建设的舞台上，青年才能大展宏图，充分发挥自己的聪明才智，为祖国为人民建功立业。社会主义现代化建设事业也离不开青年，没有一代有理想、有道德、有文化、有纪律的青年，社会主义现代化就难以实现。实现中国现代化的重任