【精选】如何提高记忆力 非同寻常的记忆法 从这开始.docVIP

如何提高记忆力？非同寻常的记忆法！ 知道记忆的重要性： 很多学生朋友都很像让自己的记忆力有一个质的提高，用了很多种方法都无济于事。最关键的是 ——这样的记忆法并不适合我们中国人习惯的记忆法！ 为什么我们中国人对汉字非常敏感，而那些英文字母怎么记也记不住，是不是自己的记忆力出现问题还是自己不够努力，回答肯定是“NO”！！！！！！！ 我们知道汉字是每一个边旁的结合，而一些简单的边旁又是一个形象化的东西，比方说“日”这个字 也可以说是边旁，，这个字的意思是 “太阳”，而这个字是甲骨文的写法，由甲骨文慢慢演变成“日”这个字。它的形象圆圆的看上去就像一个太阳。在比方“田”啊 什么的都想什么 才根据这个物体的形状描述出这个字。 ZYD记忆法 就是从这个方面下手，用中国人习惯的记忆方式研发一种新型的 实用的 简单的记忆方法 。 “ZYD”记忆法从理论上开创了一条适合中国人习惯的记忆各科知识的捷径。它融汇了语言学、密码学、符号学、创造学等学科的精华，简单易学，高效实用。 它采用了编码原则和形象、转换、顶替、反衬、中介、假借、本位等方法，使那些抽象的单词、概念、术语、问答题等各种材料在一种愉快的特定情景中得以牢记...... ......陈泉涌同志在《中国青年报》上欣然命笔，填《盐角儿》一阕盛赞杜有志： 正背如泻，倒背如泻， 记忆奇绝。 奇在心界，奇在心血， 苦寒月夜。 览群书，研方略， 超常联想如枪猎。 “ZYD”洋洋洒洒， 别有一番神学。...... 一，记忆是智慧之母 国家要强盛，科技要先行。人才的记忆力开发、智力开发，对于推进我国的现代化建设至关重要。 “记忆乃智慧之母”。在人类的生活中，记忆具有十分重要的意义。从在读的学生到进行创造发明的科学家，要想取得出色的成绩，必须具备良好的记忆力，在科学技术发展的今天尤其如此。记忆力是人脑最基本的能力之一，只有在它的基础上，才能矗立起人类智慧的宏伟大厦。 当我们追溯人类文明发展的历史时，可以看到，所有那些卓有成就，为人类的进步和文明做出杰出贡献的人物，毫无例外地都具有非凡的记忆力。 马克思的记忆力超群，他通晓欧洲所有国家的语言，可以用德、意、法三国文字写作。他在五十多岁的时候开始学习俄语，仅用半年的时间，就可以津津有味地阅读普希金、果戈里和谢德林的原文著作了。据德国国际工人运动活动家李扑克内西回忆：“马克思的记忆力是罕见的，他从不忘记什么。法国著名社会主义者拉法格这样形容马克思：“马克思的头脑是用多得令人难以相信的历史及自然科学的事实和哲学理论武装起来的，而且他又是非常善于利用他长期脑力劳动所积累起来的一切知识观察的。无论何时，无论任何问题都可以向马克思提出来，都能得到你所期望的最详尽的回答。”“他的头脑就像一艘停在军港里升火待发的军舰，准备一接到通知就开向任何思想的海洋。” 拿破仑是纵横欧洲的一代英雄。凡是了解拿破仑或是为他写传记的作家，无不为他卓越的记忆力而惊叹不止。他能很准确地叫出自己军队中每一位士兵的名字，能如数家珍般说出法国海岸每一门大炮的口径和安放位置，常常能随时指出下级报告中的细节失误。据《拿破仑传》记载，拿破仑十九岁那年，一次因犯军纪被关禁闭，他偶尔在禁闭室中发现一本讲罗马法典的书，便逐字逐句地阅读起来。事隔十五年后，在制定拿破仑法典的会议上，他能随口引证罗马法典，使那些参加立法会议的著名法学家们目瞪口呆。 不但外国有这样的情况，中国具有高超记忆的人也不乏其例。周恩来的记忆力一直在国内外享有盛誉；郭沫若不到20岁就能熟背《诗经》和《唐诗三百首》，在日本留学期间，仅用半年时间久掌握了日语，矛盾能背出全部《红楼梦》；...... 这些记载，给人们描绘了记忆画廊中佼佼者的丰姿。在人类文明的长河中，“记忆惊人者”灿如群星，不可胜数。在现实生活中，这样的人才更是难以尽举。每条战线、每个角落，都有被称为“活电脑”、“活资料”、“活账本”、“活字典”、“活档案”的人，他们或可背诵长篇巨著的诸多章节，或可准确述说成千上万组数据，或可清晰地回忆几十年前发生的事情的细节......报纸、杂志、广播、电视上，这样的报道可以经常看到或听到。 人们赞美记忆，并不是对它有什么偏爱。这样崇拜的原因，正是记忆本身的作用。在人们生活中，它实在太重要了，升学考试、资格考试、晋级考试等，都与记忆有密切关系；在人际关系上，能否记住重要人物的姓名，与记忆力也有很大的关系。凡此种种，在实际生活中不胜枚举。显而易见，现实生活对记忆力的需要明显超过了对其他能力的需要。如果说，记忆力在过去曾经是人们获得成功的必要条件，那么，在现在和将来，它的作用将显得越来越重要。 揭示记