高三语文第一次模拟考试试卷分析.docVIP

湖州市2011年高三一模 语文试卷分析 2011年4月12日 本次测试卷采用的是嘉兴市高考语文第二次模拟考试卷。本卷以2011年《浙江省普通高考考试说明·语文》为命题依据，突出了语文素质和语文能力的考查。试卷结构，题型与2011年浙江高考语文“参考卷”基本保持一致。对高三语文最后阶段的复习，具有一定的导向作用。 共24所学校的文科5579名，理科8118名学生参加了本次测试。测试结果如下： 平均分 文90.62 理90.3 难度值 文0.58 理 0.59 嘉兴：文科，93.09 理科95.1。 现就考生答题情况作简要分析，并根据《2011年浙江省普通高考考试说明·语文》的变化，分别提出复习建议。 一、语言文字运用。（共24分） （一）1-4题，选择题。考查了字音、字形、词语、病句。答题情况： 题号 满分值 文科得分 理科得分 1 3 1.13 1.15 2 3 1.91 1.84 3 3 0.67 0.64 4 3 1.75 1.8 学生得分率较低，尤其是第1题和第3题。 第1 题。考查字音辨析，错率奇高，选C为正确的超过50%。“祓除”的“祓”音“fú”，可能有些生僻，造成失分。 第3题。考查词语辨析。学生对词语的理解，对词语活用的认识，存在误区，因而难以判断词语运用的正误。 （二）5-7题，简答题。答题情况： 文科 题号 5题 6题6 7题 分值 3 4 5 均得分 1.74 2.74 3.17 理科 题号 5题 6题 7题 满分值 3 4 5 均得分 1.93 2.73 3.09 这三题，得分率尚可。具体分析如下： 第5题。图文转换。命题者提供了一张2009年中国经济增长情况的图表，要求学生结合图表，为某报“回眸2009年，喜看新成就”专栏消息拟写50字以内的新闻导语。 新闻导语是以简要的文句，突出最重要、最新鲜或最富有个性特点的事实，提示新闻要旨，吸引读者阅读全文的消息的开头部分。学生要了解新闻导语的特点，才能针对性答题。 学生存在的主要问题: 1.大部分学生都能较好把握新闻导语的写法。也有小部分学生不理解“新闻导语”。 2.一部分学生没有按图表数据进行说明，如：“在过去的2009年，中国逐渐从金融危机中走出来，经济建设取得重大成就，实现了预期的目标。” 3.丢失重要数据。只谈经济增长“8.7%”，或者国内生产总值达到335353亿元。 4.缺乏整体概括能力。整个新闻导语只描述了四季度经济递增的状况。 5.读图不仔细，将“8.7%”看成“8.9%”，“335353”亿元写成“三万多亿元或者三百多万亿元”。还有的学生用汉字表述数字，如“三十四万亿元”“百分之八点七”，占去了很多字数。 第6题。根据设定的情景设计对话，考查语言运用的“简明得体”。题目给出这样一个情境：大学毕业生小王到某公司应聘，面对老总在面试时的问话“我们公司需要名牌大学的毕业生，而你不是，你为什么还要来应聘呢？”要求学生用简明得体的语言替小王应答。学生答题错误主要表现在： 1.不合实际。有些学生抬高自己，贬低别人。说自己是“天才”“英雄”“千里马”“真金”。而名牌大学的学生都是“应试教育的高材生，没有实践经验，是书呆子”“高分低能”“心高气傲”“眼高手低”“名牌大学只是代表了四年前的成绩，不能代表现在”“很多人名牌大学是买了的，‘学历门’就是典型例子”。 2.不合身份。没有注意到小王的身份也是“大学毕业生”，如说自己有多年的工作经验云云，甚至还有说3年前就看中了这家公司的。 3.答非所问。如：着重讲自己是如何下定决心来应聘，自己有怎样的自信心；只说自己母校虽不是名牌大学，但却是培养人才的地方。 第7题。要求就“大学生月薪不如农民工”现象发表见解。提供的材料很生活化，是大家平时很关注的一个话题，所以考生一般都有话课说，也能说到点上，从得分上看，区分度不大，一般都有3-4分。主要错误： 1.没有观点，只泛泛而谈。 2.答非所问，如：“我认为这样不正确”或“我认为大学生的月薪没有不如农民工”等。 3.理由陈述不全面，只涉及大学生或农民工，导致理由不充分而失分。 4.观点不正确，如“读大学有什么用？上了等于白上，不如也去打工” “孩子，现实点吧，如今社会你还指望比农民工赚得多吗？”也有骂政府、以偏概全地说所有大学生只知享乐，懒惰虚荣之类，缺乏理性分析的高度。 （三）教学建议 1.语言运用，是基础，应常抓不懈。语音、字形，要识记准确；词语、句子的运用，要准确、规范、生动。 2.图文转换，首先要读懂图标，抓住关键，在此基础上按要求