2016_2017学年八年级物理上册单元评价检测（二）声现象（含解析）（新版）新人教版.docVIP

单元评价检测（二）声现象 (45分钟　100分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 1.(2013·莆田中考)“闻其声,知其人”,从声学的角度分析,判断的依据是声音的(　　) A.响度 B.音量 C.音调 D.音色 【解析】选D。人发出声音是由于声带振动产生的,不同人发声体不同,故发出声音的音色不同。 2.我们生活在充满声音的海洋里,歌声、风声、汽车喇叭声……这些不同的声音具有不同的特性,在繁华闹市区设立的噪声监测器是测定声音的(　　) A.响度　　　 B.音调　　　 C.音色　　　 D.频率 【解析】选A。本题考查学生对声音特性的认识。噪声监测器的屏幕上显示的是声音的分贝数,是指声音的响度。 3.如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的(　　) A.音调 B.音色 C.响度 D.音色和响度 【解析】选A。由于敲击长短不同的铁护栏时,铁护栏的振动频率不同,声音的音调将会发生改变,故选A。 4.(2013·潍坊中考)小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音,则发出的录音(　　) A.响度增大,音调不变 B.响度减小,音调不变 C.响度不变,音调升高 D.响度不变,音调降