2016_2017学年八年级物理上册1.1长度和时间的测量练基础达标检测(含解析)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-11-28 发布于广东
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2016_2017学年八年级物理上册1.1长度和时间的测量练基础达标检测(含解析)(新版)新人教版.doc

长度和时间的测量练基础达标检测 1.(2014·湖北仙桃期末)“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,也称可入肺微粒,它的浓度直接影响空气的质量和能见度,其中2.5μm相当于(  ) A.2.5×10-2m B.2.5×10-3m C.2.5×10-6m D.2.5×10-9m 【解析】选C。本题考查长度的单位换算。因为1 m=106μm,故2.5μm=2.5×10-6m。 2.如图所示,下列关于刻度尺的使用或读数正确的是(  ) 【解析】选A。用刻度尺测长度时,刻度尺要紧贴被测物体,不能倾斜,故B错;读数时,视线应正对刻度线,故D错;读数时要估读到分度值的下一位,A中测量方法正确,且已估读,C中没有估读到分度值的下一位,故A对,C错。 【方法归纳】刻度尺的正确使用可以归纳为“六会” (1)会认:正确认识刻度尺的零刻度线、量程和分度值。 (2)会选:所测物体长度不能超过刻度尺的量程,且选择合适的分度值。 (3)会放:把刻度尺的刻度线尽可能紧靠被测物体且与被测边平行,不能歪斜。 (4)会看:读数时,视线要正对刻度线,不得斜视。 (5)会读:一定要估读到分度值的下一位。 (6)会记:记录的测量数据包括准确值、估计值以及单位。 3.(2013·枣庄中考)小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异,下列几种尺子哪种最合适(  ) A.量程15 cm,分度值0

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