一年级知错就改.pptVIP

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一年级知错就改

知错就改 教学目标: 1.看图听故事,边看图边想象,了解图意。 2.能把四幅图连起来说一段完整的话。 3.通过本课教学,培养学生的环保意识。 4.教学生学会看多幅图说话、写话的方法。 教学重点: 1.通过本课教学,培养学生的环保意识。 2.教学生会看多幅图说、写话。 教学难点: 教学生掌握多幅图说话、写话的方法。 开心一刻 小皮球上高楼,上上下下,左左右右,前前后后,咕噜咕噜锤,咕噜咕噜叉,咕噜咕噜一个变成三,三变五,五变八,咱看看谁是个木头人! 课前小热身 看图填空 1.太阳挂在( )。 2.河面上有( )。 3.树在房子的( )边。 4.( )的鹅在( ) 游。 知错就改 ——看图说话写话 同学们,每天我们走进干净整洁的教室,心情特别的舒畅。如果教室里有很多垃圾,我们的心情还会好吗?所以说,随手扔垃圾是一种不好的习惯。 今天老师先给大家讲一个小故事,这个故事讲的就是有一位小朋友他就有随手扔垃圾的坏习惯,但后来怎么样呢?这个故事的名字就叫做…… 看图小要求 1.一共有几幅图? 2.图上讲了谁的什么故事? 3.图上的小朋友是怎样吃冰棍的?他做了什么不该做的事? 4.看见阿姨在打扫马路,他是怎么想的?怎么做的? 5.结果怎么样? 仔细观察图画,把故事讲具体 观察:图上有几个人、在干什么、什么时间、什么地方、做了些什么。 关键词:一个人、丁丁、夏天、路上、随手、边…边… 夏天里的一天,丁丁穿着短袖,吃着冰棍,路边盛开着鲜花。丁丁买了一根冰棍,边走边吃,并随手把冰棍纸扔在了地上。 仔细观察图画,把故事讲具体 观察:图上的小朋友看见了谁?她在做什么?怎么想的? 关键词:清洁工、扫马路、脸红、不应该 丁丁看见清洁工阿姨正在拿着扫帚清扫马路。丁丁脸红了,觉得自己做错了,心想:应该捡回来。 仔细观察图画,把故事讲具体 观察:图上小朋友又是怎么做的? 关键词:往回跑、蹲下来、捡起来 丁丁赶快往回跑,蹲下身子,捡起了刚才乱丢的冰棍纸。 仔细观察图画,把故事讲具体 观察:清洁工阿姨说了些什么?小朋友的心情怎么样? 关键词:知错就改、好孩子、高兴 清洁工阿姨看见丁丁把冰棍纸扔进垃圾箱里,笑了,拍着丁丁的肩膀说:“你知错就改,真是个好孩子。”丁丁也很高兴,心想:以后一定不乱扔垃圾了。 表演时间开始啦…… 要求: 一人饰演清洁工,一人饰演扔垃圾的小朋友。 要把故事表演的具体。 两个人之间要有对话,也要有心理的表现。 表演者声音洪亮! 知错就改 夏季里的一天,天气很晴朗,路边开着漂亮的鲜花。丁丁穿着短袖,在路边买了一根冰棍,边走边吃,随手把冰棍纸扔在了地上。 丁丁往前走了几步,迎面看见一位清洁工阿姨在清扫马路,他脸红了,觉得自己做错了,心想:我不应该把冰棍纸扔在地上,应该捡回来。 于是,丁丁赶紧往回跑,蹲下身子,捡起自己扔的冰棍纸。阿姨看见丁丁把冰棍纸扔进了垃圾箱里,高兴地笑了。 阿姨走了过来,拍着丁丁的肩膀说:“你知错就改,真是个好孩子。”丁丁听了很高兴,心想:以后一定不再乱扔垃圾了。 写作文啦!! 写作小要求 要按照事情发展的顺序来描写 题目空四个格,段落空两个格 注意说话用的标点符号的使用:“——。” 字迹工整!! 请给下面的词语分家 麦子 西瓜 飞机 铅笔 苹果 汽车 本子 轮船 橡皮 稻谷 草莓 火车 大豆 尺子 葡萄 玉米 1.西瓜_________________________ 2.本子__________________________ 3.麦子__________________________ 4.飞机__________________________ 阅读短文,完成练习 在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。 数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。 最大的海鸟叫信天翁(wēng)。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。 1.这段话主要讲西沙群岛上有______种海鸟。其中数量最多的是_____,它最爱吃_______;最大的海鸟叫______。 2.找出描写信天翁很大的句子。 课堂小结 今天,学习知错就改的看图写话

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