七年级地理下册 第八章 第三节 撒哈拉以南非洲导学案2（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第三节 撒哈拉以南非洲 （第二课时） 【教学目标】 知识与技能 1、运用地图和资料，说出撒哈拉以南非洲主要的自然资源及其分布、生产和出口状况，了解单一商品经济的成因及其后果。 2、了解人口——资源——环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因。 过程与方法经济特点及原因、解决出路，学会利用图文资料分析问题情感、态度与价值观 通过了解人口——资源——环境问题在撒哈拉以南的非洲的具体表现和内在成因的分析，初步形成可持续发展的观念和全球意识。（）单一产品为主的经济的形成原因、弊端及解决措施和出路（）理解人口、粮食与环境问题的内容、产生的原因、解决的途径（1）经济特点及原因、解决出路，学会利用图文资料分析问题（2）深刻理解人口、粮食与环境三者之间的关系，培养正确的人地观——单一商品为主的经济。 【自主学习】 非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位，为2.4%，而撒哈拉以南更高达3.0%左右。 非洲的人口自然增长率在世界各大洲中居首位，为2.4%，而撒哈拉以南更高达3.0%左右。 撒哈拉以南非洲粮食每年增长1.9%左右。 4、单一商品经济指（过分依赖某一种或某几种初级产品生产的经济）。______________________________________。 5、据世界银行统计，撒哈拉以南非洲的贫困人口逐年增加。 【合作探究】 一、单一商品为主的经济 1、