七年级地理下册8.2 俄罗斯教案（新商务星球版）.docVIP

第二节 俄罗斯 第一课时 【 课 型 】新授课 【课标要求】 在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 【教学目标】 运用地图描述俄罗斯的地理位置，概括俄罗斯的位置特点。（重点） 运用资料说出俄罗斯地形、气候等自然环境的特点，并能举例说明自然环境对人们生产和生活的影响。（重点） 【教学模式】自主学习、合作探究。 【教学方法】问题导学，自主合作探究学习。 【教具准备】多媒体课件。 【教学过程】 环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 新课 教师唱歌曲《莫斯科郊外的晚上》片段。 展示俄罗斯景观图图片。 克里姆林宫 莫斯科红场 莫斯科大剧院 圣彼德堡冬宫 猜歌名。 观看欣赏。 谈一谈你所了解的俄罗斯。 生A：发达国家。 生B：民族最多的国家。 生C：森林资源最丰富的国家。向日葵为其国花。 生D：有世界上最深的淡水湖：贝加尔湖。 生E：面积最大的国家。 …… …… 激发学生的兴趣，初步了解俄罗斯。 自主 学习 合作探究 一、俄罗斯的位置、范围 展示地图，并让学生指出俄罗斯的大概位置。 俄罗斯在地球上的位置 师补充：东西实地距离相差10000多千米，是世界上跨经度最广的国家。而我国东西距离相差5000多千米，是我国的2倍。 图8-2-1俄罗斯地形 读图