山东省临沂市2017年度中考生物二轮专题复习材料--专题三 植物体的三大作用.docVIP

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  • 2017-12-05 发布于河北
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山东省临沂市2017年度中考生物二轮专题复习材料--专题三 植物体的三大作用.doc

山东省临沂市2017年度中考生物二轮专题复习材料--专题三 植物体的三大作用

专题三、植物体的三大作用 一、考点解读点拨 1.考点分析 本部分内容主要包括植物的蒸腾、光合和呼吸三大生理作用,以及三大生理作用对自然界的意义、在农业生产上应用。 2.复习点拨 (1)复习重点:①植物对水分的吸收和运输过程;②植物叶片的结构;③蒸腾作用的概念、过程及意义,蒸腾作用在农业生产中的应用;④叶的徒手切片实验,气孔的开张和闭合原理;⑤绿叶在光下制造淀粉的实验、探究光合作用需要二氧化碳的实验;⑥光合作用的概念、表达式、实质、意义;⑦与呼吸作用有关的演示实验,呼吸作用的概念、表达式、实质、意义;⑦光合作用与呼吸作用的区别与联系,光合作用和呼吸作用在农业生产中的应用。 (2)考点呈现形式 ①以选择题的形式呈现;②以识图填空题的形式呈现;③以实验设计或实验分析的形式呈现;④以资料分析的形式呈现;⑤以解读曲线图、解读表格数据的形式呈现。 (3)与其他专题或高中教材的联系 ①植物的三大作用与植物体的结构、被子植物的一生联系密切;②光合作用和呼吸作用与高中教材联系密切,到高中还要拓展延伸详细学习。 2.知识结构 二.经典例题体验 1.某同学设计了如图所示的装置,并将该装置放在有阳光、温暖的地方、数小时后,观察实现现象,其中描述错误的是(  ) A.甲装置塑料袋内收集的气体是氧气 B.乙装置塑料袋内收集的气体是二氧化碳 C.甲乙两组装置唯一的变量是光照,因此可以用来验证光

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