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军事理论网络课程简介 2011年10月 一、培养目标 我院一直坚持着“保证基础，加强实践，形成技能，培育特色”的办学理念、“创新性、应用型本科人才”的培养目标及“一个专业，多个职业发展方向”的专业课程思路。开通网络课程，集合其他院校以及校外的专业师资队伍资源，以对我院的军事理论课程教学进行补充，开辟新的教学思路。我院军事理论课程以国防教育为主线。通过军事理论课教学，使大学生掌握基本军事理论，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义精神，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。 二、培养规格 军事理论课程包含军事理论教学和军事技能训练。军事理论教学36个学时；军事技能训练36个学时。在完成规定的学时外，还可积极开设与军事课相关的网络自学和举办专题讲座。我院军事技能训练时间为2—3周，实际训练时间不得少于14天。通过学习军事理论网络课程，学生应获得以下几方面的知识和能力： （1）、培养学生自主学习的能力 （2）、培养学生提出问题和解决问题的能力 （3）、掌握课程的基础理论知识和基本概念 （4）、培养学生的爱国主义精神和国家安全意识 三、学分 军事理论2学分，军事训练2学分 四、本专业课程结构特点说明 军事理论课程包含理论教学和军事训练。军事理论网络课程理论教学部分采取集中播放教学视频+学生自主学习＋网上发帖与练习+专题讲座的方式进行教学。我院将制作军事理论多媒体课件、录制军事理论课程视频、建构军事网站、开通学生自学平台等。尝试通过信息技术的引入加强学生自主学习的观念，增强军事理论课程的参与性，提高教学效果。 五、军事理论视频学习进度表 六、军事理论讲座时间安排表 七、军事理论答疑时间安排表 八、课程评价方式 （1）、军事理论教学视频共计32个学时，每个学时播放时间约为40分钟，观看视频的时间不得少于总学时的三分之二，每个学时观看时间不得少于30分钟； （2）、每学期开设4次讲座，每次讲座3学时，听取讲座次数不得少于1次，听完讲座之后必须提交听讲笔记才能获得讲座部分的分数，讲座笔记以纸质形式提交到辅导员老师处； （3）、网络自主学习中包含四个部分： A、自学笔记，学生在网上自学时候记录下来的相关内容，提交手写笔记交到辅导员老师处； B、提交作业，本课程共计5章，学生需完成课后思考题并提交手写作业到辅导员老师处（思考题由辅导员老师选择后布置给学生）； C、测试练习，学生需要进入到题库中参加至少一次模拟考试练习； D、网络发帖，学生需要在网络上发帖（包括提问和回答问题）至少5次； （4）、期末考试的时间由教学工作部统一安排，采取网络上机考试形式。 （5）、考核方式： 学生成绩的评价以百分制，达到60分记为本门课程合格，可以获得2个学分。 十、网络学习的特点 1、网络学习对学生的自控和自学能力要求较高； 2、网络学习时间比较灵活，可以重复多次观看教学视频； 3、网络学习的自学资料比较开放，学生学习的内容具有宽度和广度； 4、网络学习中可以进行实时交流，提出问题和回答他人的问题，有助于集思广益； 5、网络学习有助于养成学生的自学习惯，有助于培养学生自学的习惯和终生学习的观念 十一、网络学习的基本技巧 1、学会控制自己的学习节奏，制定自学计划，并且按时完成自学内容； 2、尽快熟悉计算机的使用，掌握网上自学的基本操作; 3、按时提交相关纸质作业，按时完成网上自学模块的相关学习内容; 4、积极参加专题讲座，完成讲座部分的作业; 5、积极参与网络提问和回答的环节; 6、对于遇到的疑问，可以请教辅导员、也可以在网上留言给老师或者在现场答疑环节集中提问; 7、在观看视频过程中无需停止视频播放，所有的视频大家可以登入校园网站：0/webmedia重复观看; 8、所有的课件、自学资料、辅助材料等可以在网络自学系统中下载到，具体网址和账户随后会下发到各位同学和辅导员老师手中; 9、在观看视频的时候，以听为主，简单记录要点，课后自学时再仔细学习课本要点和纸质资料，并做好自学笔记; 10、为确保最后的上机考试顺利通过，在网上自学的时候至少要参加一次网络模拟测试，以便大家熟悉考试环境和题型; 11、在学习的过程中如果有好的建议或者意见，也可以通过发帖或者告知辅导员老师将建议转达给相关组织老师; 十二、其他说明 1、视频播放时间:以系为单位，每晚19：00-21：00晚自习时间播放，各班辅导员老师负责组织学生观看视频播放（具体观看内容详见《视频教学反馈表》），每晚学院的值班领导将组织相关值班老师检查视频播放情况； 2、学生自学时间:周一至周五每天中午12：30-14：10开放1-2个机房提供给学生自由选择自学时间（开放日期另行通知）。 十三、结语 军事理论网络教学从2011-2012学年度第一学期开始执行，望2011级各班同学高度重视，认真完