江苏省徐州八中2016-2017学年七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版）.docVIP

2016-2017学年江苏省徐州八中七年级（上）第一次月考生物试卷 　 一、单项选择题：（本题含20小题，每小题2分，共40分） 1．热带雨林中的植被大多分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物．形成这种层次分布的主导因素是（　　） A．光 B．温度 C．水 D．空气 2．螳螂捕蝉，黄雀在后，这句成语揭示了动物之间的（　　） A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生 3．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（　　） A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀” C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” D．“雨露滋润禾苗壮” 4．下列哪种现象不属于生物适应环境的例子（　　） A．缺氮时植株矮小 B．秋末有的树木纷纷落叶 C．蝗虫具有保护色 D．鹿、兔遇到敌害时快速奔逃 5．沙漠中生物种类稀少、企鹅不能生活在热带、文竹不能放在太阳下暴晒，造成这些生物现象的主要生态因素分别是（　　） A．阳光、水、温度 B．温度、阳光、水 C．水、温度、阳光 D．水、阳光、温度 6．甲同学将反光镜对着太阳光以便视野达到最大亮度；乙同学观察头发时两眼张开，左眼观察，右眼绘图；丙同学使用低倍镜已看到细胞，但觉得模糊，于是调节细准焦螺旋；丁同学使用低倍镜看不到细胞，于是他换高倍镜期望看到细胞．上述同学操作正确的有（　　） A．甲乙丁 B．甲乙丙 C．乙丁 D．乙丙 7．显微镜上具有调节光线强弱作用的是（　　） A．反光镜和遮光器 B．反光镜和目镜 C．遮光器和目镜 D．目镜和物镜 8．在使用显微镜的过程中，对光时应选用（　　） A．低倍物镜 B．高倍物镜 C．低倍目镜 D．高倍目镜 9．使用显微镜观察标本时，若光圈和反光镜的位置不动，则在高倍物镜下观察到的视野比低倍物镜下的（　　） A．范围较大，亮度较暗 B．范围较小，亮度较亮 C．范围较大，亮度较亮 D．范围较小，亮度较暗 10．显微镜操作的正确步骤是（　　） A．对光→安放→放片→调焦距→观察 B．安放→对光→调焦距→放片→观察 C．安放→对光→放片→调焦距→观察 D．安放→放片→对光→调焦距→观察 11．下列选项中属于生物的是 （　　） A．珊瑚 B．珍珠 C．蘑菇 D．落叶 12．下列选项中，与“种瓜得瓜，种豆得豆”相对应的生命特征是（　　） A．繁殖 B．排泄 C．生长发育 D．遗传 13．生物科学研究中最基本的方法是（　　） A．解剖和分析 B．探究和实践 C．观察和实验 D．取样和实验 14．显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（　　） A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦 15．小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪给同组同学，但别人却看不清物像，最可能的原因是（　　） A．显微镜光圈的大小改变了 B．反光镜离开了光源 C．显微镜的物镜转换了 D．没有调节细准焦螺旋 16．将写有“p”字母的透明胶片放在显微镜下，观察到的物像是（　　） A．p B．d C．b D．q 17．科学探究是探索生命的重要方法，其中的实验是验证假设的基本途径，科学探究常常需要进行对照实验．下列有关对照实验的做法中，正确的是（　　） A．除实验变量外，其他变量均不相同 B．所有的变量都不相同 C．除实验变量外，其他条件均相同 D．所有的变量都相同 18．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”．这句诗中所描写的影响鸭子生活的非生物因素主要是（　　） A．光 B．水 C．温度 D．空气 19．在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（　　） A．氧气的有无 B．烧瓶放置时间的长短 C．微生物的有无 D．烧瓶容量的大小 20．避役的体色能够随环境的变化而改变，这体现了（　　） A．生物改变环境 B．生物适应环境 C．生物依赖环境 D．环境改变生物 　 二.填空（每空2分，共20分） 21．科学探究的五个步骤有：　　、　　、　　、　　和　　． 22．显微镜的操作步骤是　　、　　、　　、　　、　　． 　 三.分析题 23．如图是光学显微镜结构示意图． （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是　　 A．结构11 　B．结构10 （2）物镜是指图中的　　 A．结构1 B．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是　　 A．结构12 B．结构13 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是　　 A．倒像 B．正像 （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是　　 A．15倍 B．23倍 C．100倍 D．120倍 （6）某