富含哲理的班主任寄语.docVIP

富含?哲理?的班?主任?寄语? ?班主?任寄?语 ? 富?含哲?理的?班主?任寄?语 ?富含?哲理?的班?主任?寄语? 修? 养? 的? 境? 界? 如?果在?众人?六神?无主?之时?，你?能镇?定自?若而?不是?人云?亦云?； ?如果?被众?人猜?忌怀?疑之?时，?你能?自信?如常?而不?去妄?加辩?论；? 如?果你?有梦?想，?又能?不迷?失自?我，?有神?思，?又不?至于?走火?入魔?； ?如果?在成?功之?时能?不喜?形于?色，?而在?灾难?之后?也勇?于咀?嚼苦?果；? 如?果辛?苦劳?作已?是功?成名?就，?为了?新目?标依?然冒?险一?搏；? 如?果你?跟村?夫交?谈而?不变?谦恭?之态?，和?王侯?散步?而不?露谄?媚之?颜；? 如?果他?人的?意志?左右?不了?你，?与任?何人?为伍?你都?能卓?然独?立；? ?如果?骚扰?动摇?不了?你的?信念?--?-那?么，?你的?修养?就会?如天?地般?博大?。本?小学?五年?级班?主任?寄语? 同?学：?你思?想上?进、?聪明?善良?、多?才多?艺、?爱好?广泛?，多?次参?加国?家、?省、?地组?织的?各项?活动?，并?取得?佳绩?；你?待人?随和?、为?人诚?恳，?处事?稳重?，团?结同?学，?能取?得班?里同?学的?一致?信任?；你?学业?优秀?班主?任寄?语，?思维?敏捷?，肯?钻研?，有?极强?的自?主学?习