河北省定州市2015-2016学年七年级上学期期中质量监测历史试题.docVIP

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河北省定州市2015-2016学年七年级上学期期中质量监测历史试题

2015—2016学年度第一学期期中质量监测 七年级历史试题答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C[来源:学科网ZXXK] C D[来源:Z。xx。k.Com] C A B B B A B 21. (1)禅让制(2分) (2)启继承禹的王位,世袭制代替禅让制。夏朝(4分) (3)分封制。作用:西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。(4分) (4)随着生产的发展,诸侯国的实力增强,不在听从周天子的命令,出现了诸侯纷争称霸的局面,周王朝开始衰落,统治面临危机。[来源:学科网][来源:Zxxk.Com]2. (1)道家,庄子(老子也可),“无为而治 ,顺其自然” (2)法家,韩非子,主张“法治,改革,加强中央集权” (3)儒家,孔子,主张“仁政,因材施教,温故而知新等” (4)墨家,墨子,主张“兼爱,非攻”(派别、人物各1分,主张3分) (5)孔子;他提出“仁”的学说,主张“爱人”,反对苛政和任意刑杀;“因材施教”等;“温故知新”等(5分) 23.(1)最高统治者称皇帝,至高无上,总揽全国一切军政大权,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。在地方上,推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县。(3分) (2)修筑万里长城;命令蒙恬反击匈奴,夺取河套地区,把内地民众移居到那里垦田戍边。(2分) (3)秦始皇:焚书坑儒。汉武帝:罢黜百家,独尊儒术。(2分) (4)儒家(1分) (5)有利于社会稳定、人际关系的改善;有利于建设社会主义精神文明等。(言之有理,即可得分)(1分)

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