探讨民办学校教师资源流动过大原因与对策【毕业论文】.docVIP

本科毕业论文（设计） 探讨民办学校教师资源流动过大原因与对策 ——以东莞市常平镇创业学校为例 二级学院 ： 商学院 专 业 ： 工商管理 年 级 ： 20**级 学 号 ： 作者姓名 ： 指导教师 ： 教授 完成日期 ： 20**年4月15日 目录 1 东莞市民办学校教师资源流动情况分析 1 1.1 东莞市民办学校教师资源流动的现状及特点 1 1.2 东莞市民办学校教师资源流动过大面临的挑战 1 1.3 东莞市民办学校教师资源流动面临的机遇 2 1.4 东莞市民办学校教师资源流动的原因 2 1.5 研究的意义 3 2 东莞市常平镇创业学校教师资源管理分析 4 2.1 创业学校简介 4 2.2 创业学校教师资源流动分析 4 2.3 教师资源现状概况 6 2.4 该校教师资源的管理情况 7 3 针对东莞民办教师资源流动问题的策略分析 14 3.1 调整薪酬制度 14 3.1.1 进行薪酬的同行分析 14 3.1.2 制定出新的薪酬制度 14 3.2 适当调整员工福利 15 3.3 从新整理招聘方案 15 3.4 提高绩效管理水平 17 3.5 完善教师资源规划 17 3.6 加大集体文化思想教育力度 18 4 结论 19 参考文献 20 附录 21 探讨民办学校教师资源流动过大原因与对策 ——以东莞市常平镇创业学校为例 作者: 指导老师： 湛江师范学院商学院，湛江 524048 摘 要：在东莞的教育事业范畴，私立学校存在一系列的人才流动问题。尽管东莞教育局采取了一系列的调整方案，但是许多民办教师还在不断的流动。因此，本文旨在立足东莞市常平镇创业学校目前的教师资源流动现状，对该校教师资源管理存在问题展开研究，提出相对应的管理改善策略，如调整薪酬制度，调整员工福利，从新整理招聘方案等。 关键词：创业学校；教师资源；管理；人才流动 The Researches into Human Resource Management of Teachers in private school ---As Chuang Ye school for example Business School，Zhanjiang Normal University, Zhanjiang，524048 China Abstract：There are a series of problems such as the flow of talent in private school in the education category of Dong Guan .even though the Education Bureau has adopted a series of adjustment programs, the teachers still do a lot of flows. Therefore, the purpose of this paper is based on the present situation of teacher resources flow, Chang ye school for the school teacher resource management problems of study, putting forward the corresponding management improvement strategy, such as adjust the salary system, adjust the employee benefits, rearrange the recruitment plan and so on. Key words：The teacher resources; management; Talent flow1 东莞市民办学校教师资源流动情况分析 1.1 东莞市民办学校教师资源流动的现状及特点 目前，全市有民办中小学220所，在校生达36万人，其中非东莞户籍学生有32.3万人。全市被评为省、市一级学校的仅有18所，只占民校总数的8.2%，具有名气的民办学校更是屈指可数，很多民办学校仅仅是靠周边生源维持。民办学校对于教师队伍要求也低，普遍民办学校连本科学历的教师资源也寥寥无几，教学质量也不高。经调查发现，某些民办教师能得到的福利薪酬也是很薄弱的。 教育是面向未来的崇高事业，关系着国家和民族的前途。 东莞民办教师流动性非常大，距教育局近三年来调查的资料可知，一所民办学校一年的教师离职率是一所公办学校3年离职率的2倍；并且流动的教师中存在着许多的突然性、不可预测性，从这种情况可以推测到，