湖南省耒阳市八年级政 治上册第三单元法律在我心中第7课我有署名权第1框他享有署名权ma学案(无答案)人民版.docVIP

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  • 2017-12-05 发布于河北
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湖南省耒阳市八年级政 治上册第三单元法律在我心中第7课我有署名权第1框他享有署名权ma学案(无答案)人民版.doc

湖南省耒阳市八年级政 治上册第三单元法律在我心中第7课我有署名权第1框他享有署名权ma学案(无答案)人民版

他享有署名权吗? : 1.记住什么是民事权利能力。 2.明白著作权受法律保护。 3.明确公民的民事权利能力一律平等 (5')在预习的基础上自主完成下列各题,各组抽签决定由三人上台展示学习成果(一次铃前抽签,二次铃前完成,小组长组织并检查评定。) (1)所谓民事权利能力,简单地说,就是公民享受______和承担______的资格。根据法律规定,中华人民共和国______从一出生就享有这种资格。 (2)无论是成年人还是未成年人.都平等地享有______能力,著作权是一项民事权利.未成年人一样可以成为著作权人,其______不受侵犯,在使用其作品时,应征得著作权人〔或其法定代理人)的同意,在使用后,著作权人应依法获得报酬. 进一步阅读教材P72—74,在书上作好你独创的简单、醒目但很适用的标记。然后完成下列学习任务(15') 1.阅读教材第72页至73页案例伤岁的孩子有没有著作权),思考(小组交流讨论): (1)在我国哪些人有署名权? (2)6岁的刘奇是否具有署名权并应获得稿酬? (3)该出版社是否侵犯了刘奇的权利? 2.学习教材第73页和74页“法律链接”和“律师观点”内容,说说你理解的著作权、民事权利能力。(小组交流讨论) (1)著作权__________________________________________________。 (2)民事权利能力______________

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