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- 2017-12-05 发布于河北
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湖南省邵东县七年级生物下册2.2消化和吸收导学案无答案新版新人教版
消化和吸收
xxx中学“三学四导”导学案? 主备人:xxx 审核人: 时间: 2017 年 上 学期 课型 新课 年?级 七 课时 5 课时 科目 生物 课?题 第二节?消化和吸收 学习
目标 1.描述人体消化系统的组成。
2.概数食物的消化过程。
3.运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论。 重点难点 学习重点:
1.描述人体消化系统的组成。
2.概述食物的消化过程。
3.运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论。
学习难点:
运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论。 导 学 过 程 主讲人备课 ?自
主
预
学 情趣导入:明确目标,个性导入 趣味导读
取一小块馒头放在口中咀嚼,咀嚼一会儿后你有什么发现吗?你也许发现了馒头或面包咀嚼一会儿会变甜,你知道为什么会这样吗? 自主预习单: 一、消化系统的组成
人体的消化系统是由 和 两部分组成。其具体的组成器官请你根据教材第32页的内容填写下面的表格
口腔 咽
食道
______
______ _______
消化系统
的组成 ________
肛门
_____ (
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