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- 2017-12-05 发布于河北
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湖南省邵东县七年级生物下册3.1呼吸道对空气的处理导学案无答案新版新人教版
呼吸道对空气的处理?
xxx中学“三学四导”导学案? 主备人:xxx 审核人: 时间: 2017 年 上 学期 课型 新课 年?级 七 课时 7 课时 科目 生物 课?题 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理? 学习
目标 1、描述人体呼吸系统的组成,说出呼吸道的作用。
2、分析肺泡的结构特点
3、运用已有的生活经验,分析相关资料,通过分组讨论合作,提高分析问题,归纳总结的能力。
4、认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的,并关注空气质量与人体健康的关系。
重点难点 学习重点:
通过资料分析,归纳出呼吸道的作用。
学习难点:
呼吸道作用的分析与总结。 导 学 过 程 主讲人备课 ?自
主
预
学 情趣导入:明确目标,个性导入 情趣导入:
你知道你的肺在身体的哪个位置吗?你能画出它的形状吗? 自主预习单: 人体的呼吸系统是由??????? 和??????? 组成的。2.呼吸系统中的??????、????? 、??????? 、??????? 、??????? ,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。
3、呼吸道都是由??????? 或??????? 作支架。
互
?助
探
学 探究导研:合作探究,互助研讨
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