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小议计算机课堂教学中任务驱动教学模式 　　摘要：任务驱动教学模式是学校计算机教学中使用比较多的教学模式之一，其主要形式是教师将一节课所需要学生掌握的计算机知识设计成为一个或者多个需要学生通过自己探究、小组合作等形式完成的具体任务，从而使使学生在完成任务的过程中学到相应的知识，完成课堂的教学目标。笔者结合自己的工作经验，对任务驱动教学模式进行了相关的分析和研究，重点提出了一些优化任务驱动教学模式的建议。 关键词：计算机课堂教学；任务驱动教学模式；建议 结合计算机课堂教学的实际，所谓的任务驱动就是在计算机课堂的授课过程中，学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。而由于计算机课堂教学的特殊性，任务驱动教学模式在教学过程中得到了广泛应用，也取得了促进学生学习、培养了学生探究和创新精神的良好效果。但在实际的应用中，一些计算机教师过分依赖于此种教学模式，在本文中，结合本人的计算机教学经验，小议计算机课堂教学中的任务驱动教学方法。 一、任务驱动教学模式的优势和步骤 任务驱动教学模式是学校计算机教学中使用比较多的教学模式之一，其主要形式是教师将一节课所需要学生掌握的计算机知识设计成为一个或者多个需要学生通过自己探究、小组合作