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统计和统计学课件
第1章 总论 1—1 统计学的产生和发展 “统计”的涵义 统计学的发展概况 统计学发展史上的主要学派 “统计”的涵义 统计学发展史上的主要学派 1—2 统计的特点、职能和研究方法 统计的特点 统计的职能 统计的工作过程和研究方法 统计的职能 信息职能:指统计具有一整套科学统一的统计指标和统计研究方法,能给管理和决策提供大量的统计信息。 咨询职能:指利用已经掌握的统计信息资源,运用科学的分析方法和先进的技术手段,深入开展综合分析和专题研究,为科学决策和管理提供各种可供选择的建议和对策方案。 监督职能:指根据统计调查和统计分析的结果,及时准确地从总体上反映经济、社会和科技的运行状况,并对其实行全面系统的定量检查、监督和预警,以促使国民经济按照客观规律的要求,持续、稳定、协调地发展。 统计的工作过程和研究方法 统计工作过程: 统计设计 统计调查 统计整理 统计分析 1—3 统计学中的几个基本概念 统计总体与总体单位 标志和标志表现 概念:标志是说明总体单位所具有的属性和特征的名称。标志在每个总体单位上的具体表现,叫标志表现。 种类: 统计指标 统计指标是综合反映统计总体数量特征的概念和数值。 指标与标志的区别与联系 区别:①说明的对象不同。指标是说明总体的,而标志是说明总体单位的。②表现不同。指标的具体表现均为数值,标志有用数值表现的数量标志和用文字表现的品质标志。 联系:①标志表现是计算指标数值的基础。②指标与数量标志在研究目的发生变化的情况下,随总体和总体单位之间角色的转换而转换。 统计指标(指标的种类) 指标体系 指标体系是指一系列相互联系的统计指标所构成的整体。 变量和变量值 变量是指可变的数量标志和可变的统计指标。变量的具体表现,即变量值。 第2章 统计数据的搜集和整理 2—1 统计资料的调查 统计调查方案的设计 统计调查的种类 统计调查的方式 统计数据的搜集方法 统计调查方案的设计 调查方案的主要内容 调查表和调查问卷 统计调查方案的主要内容 调查目的 ——调查要达到的具体目标或调查要解决的具体问题 回答为什么调查 调查之前必须明确 调查对象和调查单位 1、调查对象:调查研究的总体或范围 在多大范围内调查 2、调查单位:被调查的总体单位,是被调查登记标志的直接承担者,可以是调查对象中的全部单位(全面调查),也可以是调查对象中的部分单位(非全面调查) 向谁调查 调查项目 1、需要调查登记的标志或具体内容 2、常以调查问卷的形式表现 3、回答调查什么 调查时间和调查期限 1、调查时间:指调查资料所属的时间 调查时期和调查时点 2、调查期限:指整个调查工作所需要的时间 调查的组织实施计划 主要包括: 调查的组织机构 调查的单位 调查人员的培训 调查的方式方法 调查的工作地点 调查的准备和费用预算 调查表和调查问卷 调查表是将调查方案中拟定的调查项目按一定的逻辑顺序排列而成的表格,以便填写和登记调查单位的具体特征和情况。其包括有: 1.单一表:一个调查单位较多的调查项目。 2.一览表:多个调查单位较少的调查项目。 问卷是一种特殊形式的调查表,其特点是在表中用一系列按照严密逻辑结构组成的问题,向被调查者调查具体事实和个人对某问题的反映、看法,它不要求被调查者填写姓名。 问卷的组成 说明词列于问卷的前面,用来说明调查目的、内容和要求,请求被调查者给予合作等等。 主题问句即用来搜集资料的一系列问句,是问卷的主题。 作业记录是问卷执行和完成情况的记录,由调查者最后填写。 统计调查的种类 统计调查的方式 统计报表 统计报表是依据国家相关法律的规定,自上而下统一布置,以基层单位的原始记录为基础,按照统一的表式、统一的报送时间和报送程序,自下而上地逐级提供基本统计资料的一种调查方式 统计报表制度的优点: 1、表格统一、调查项目一致、资料来源可靠,便于在全国范围内汇总和综合。 2、回收率高,调查项目稳定,便于动态
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