人教版生物八年级上册试卷_江西赣州开发区2015-2016上学期八年级生物期中复习试卷（无答案）.docVIP

2015—2016学年度第一学期八年级生物 素质评价（一） 题号 一 二 三 总分 得分 单项选择题（本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题有四个选项，只有一个选项符合题意，请将正确的答案填入下面的表格中）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1 A.宇航服 B.羽毛画 C.飞机呈流线型 D.鲁班发明锯子 2．下列描述错误的是 A、腔肠动物的结构简单，身体有三层细胞构成，有口无肛门。 B、扁形动物呈左右对称，有口无肛门。 C、软体动物用足运动，用鳃呼吸。 D、节肢动物体表有外骨骼，有两对翅和三对足。 3．犬齿的主要功能是 A.切断食物 ?B.撕裂食物 ?C.磨碎食物? D.阻挡食物 4．河蚌具有坚硬的贝壳，贝壳的形成主要依靠 A．外套膜的分泌物 B．珍珠层的不断增厚 C．斧足的不断运动 D．水中某种物质在表面的沉积 5．昆虫在动物界中种类最多，下列动物中，属于昆虫的是 ①蜘蛛 ②蚊子 ③鼠妇 ④蝴蝶 ⑤蜻蜓 ⑥蜈蚣 A．①②④ B．①③④ C．②④⑤ D．②⑤⑥ 6．下列属于恒温动物的是 A.河蚌 B.鲫鱼 C.鹦鹉 D.青蛙 7．下列关于动物的特征和动物的行为描述正确的是 A．涡虫的身体背腹扁平，由许多体节组成，有口无肛门 B．蝗虫体表有坚硬的外骨骼，这是适应陆地生活的重要特征 C．家鸽的体被羽毛，在肺和气囊处都可以发生气体交换，适于空中飞行 D．“老鼠打洞”是学习行为，能遗传给后代 8．鸟类气囊的作用 ①产生热量 ②散失热量，降低温度 ③辅助呼吸④减轻身体的比重⑤帮助消化 ⑥进行气体交换 A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①③⑤ 9.环节动物蚯蚓与节肢动物昆虫共同的特征是 A．能够飞行 B．身体分体节 C．具有外骨骼 D．都属于消费者 10．鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供能量没有关系的是 A．鸟的食量大，消化能力强 B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强 C．鸟的胸肌发达，收缩有力 D．骨骼轻、薄、有龙骨突、长骨中空 11．爬行动物与人类的关系密切，下列不属于人们对爬行动物利用的是 A．人工养殖的鳖可食用 B．蛇毒能治病 C．捕食农业害虫 D．捕杀野生鳄鱼，获得鳄鱼皮 12．在节肢动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，原因是 A.体表有外骨骼 B.身体分部 C.具有翅 D.适于陆地生活 13．胎生、哺乳相对于其它生殖发育方式的优势在于 A．提高了后代的成活率 B．使后代的数量大大增加 C．使后代的体质得到加强 D．减轻了母体的负担 14．下列最适合蚯蚓生存的环境是 A．海边沙滩 B．潮湿的菜地 C．沙卵石堆 D．工业废渣堆 15．海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中。它属于 A.哺乳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.两栖动物 16．下列动物全是软体动物的一组是 A．河蚌、蚯蚓、蜗牛 B．田螺、河蚌、乌贼 C．乌贼、水媳、蛔虫 D．河蚌、蚯蚓、田螺 17．小明去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体，这样做的目的是什么 A、使鱼多活动，增加鱼的活力 B、增加水中的氧含量 C、使鱼向四周扩散，充分利用水体 D、提高水温，使鱼活得时间长一些 18．用性引诱剂诱杀农业害虫是利用 A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯 C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙行为 19．自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群(社会)行为现象的是 A.黄昏一群蚊子在空中盘旋 B.十来只鸭子在江中戏水 C.夜间狼群嚎叫进行信息交流 D.农田中有一群蝗虫在破坏庄稼 20．白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这首诗描绘的是母燕的 A.觅食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 21．动物在生物圈中的作用十分广泛，其具体表现有 ①维持生态系统的平衡 ②帮