人教版生物八年级下册试卷_江西赣州开发区2015-2016下学期八年级生物期末复习试卷(无答案).docVIP

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人教版生物八年级下册试卷_江西赣州开发区2015-2016下学期八年级生物期末复习试卷(无答案)

2014—2015学年度第二学期八年级生物 素质评价(二) 一、选择题(50分) 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 编号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 1.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,“插柳”采取的方法是   A. 嫁接 B. 分根 C. 扦插 D. 杂交 2.嫁接的方式可以获得   A. 与砧木相同的植物体的性状B. 与接穗相同的植物体的性状   C. 与砧木、接穗相近的植物体的性状D. 砧木和接穗相结合的性状 .下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是 A.利用萝卜的根尖组织培育出萝卜幼苗B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株 C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种.下列各项中叙述正确的是 A.鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄B.成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸 C.昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象D.为了提高蚕丝产量,应设法延长若虫期  下列生物不进行变态发育的是 A. 青蛙 B. 家蚕 C. 家燕 D. 蝗虫 A. 小莉的母亲接受过整容手术把单眼皮变成了双眼皮 B. 普通白莲 C. 充足光照下的水稻比山下背阴处的水稻穗粒大 D. 经常练习举重的人,胸肌变得发达  .下列各对性状中,属于相对性状的是 A. 豌豆的黄粒和圆粒 B. 玉米的高茎和豌豆的矮茎C. 果蝇的红眼和白眼 D. 狗的长毛和卷毛 .对基因显隐性的叙述,错误的是 A. 显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状B. 显性基因对隐性基因起掩盖作用 C. 成对基因Aa存在时只表现显性性状D. 只有表现不出来的性状才是隐性性状 .人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子 A. 生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵23个B. 生殖细胞46个 体细胞46个 受精卵23个 C. 生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵46个D. 生殖细胞23个 体细胞23个 受精卵23个 12.双眼皮(B)对单眼皮(b)是显性.一个单眼皮的女子通过手术把单眼皮改造成了双眼皮,她与一个单眼皮男子生育后代是双眼皮的可能性是 A.0%B.25%C.50%D.100% 1.按照植物进化历程将下列植物进行排序是 ①原始的种子植物 ②原始多细胞藻类 ③原始单细胞藻类 ④原始的苔藓植物 ⑤原始的蕨类植物. A.③②①⑤④B.③②⑤①④C.③②④⑤①D.①③④⑤② .2012年3月8日,光明简讯:苏格兰发现3.6亿年前的新化石群.假设新化石群中物种A的化石比物种B的化石在地层中出现的时间晚很多,由此推之 A.物种A比物种B的数量多B.物种A比物种B的体型大 C.物种A比物种B的结构复杂D.物种A一定由物种B进化而来 .以下哪一项不是自然选择的结果 A.美洲雀喙形态的改变B.人工饲养的金鱼色彩艳丽 C.长颈鹿祖先脖子由短变长的演变D.污染区浅色桦尺蝶数量减少  .由于某种原因,使森林中几乎所有的树木颜色变成了灰白色.多年以后,使得该森林中不同颜色的蛾的数量发生了变化,下列哪幅图最能表示这一变化结果 .白化病为隐性遗传病,在某白化病患者的体细胞中,控制白化病的基因组成是 A. AA B. aa C. A D. a.医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗主要是为了 A. 控制传染源 B. 保护易感者 C. 切断传播途径 D. 研究结核杆菌 .得过麻疹的人以后不再得麻疹,是因为体内存留有 A. 抗原 B. 吞噬细胞 C. 抗体 D. 溶菌酶 .某学生上体育课时不慎受伤,鲜红色血液从伤口喷出.校医如图使用指压止血法急救,由此可判断 A.该生损伤的血管是毛细血管B.该生损伤的血管是静脉 C.该生伤口在a处D.该生伤口在b处  2.下列措施中,不属于接种预防的是 A. 为肝炎患者注射胎盘球蛋白 B. 为幼儿口服脊灰质疫苗 C. 婴幼儿注射百白破三针 D. 为青少年注射乙肝疫苗 每年的12月1日定为旨在号召全社会积极投身于艾滋病防治工作情绪苦闷的时候,可以和亲友聊聊天,倾诉一下,化解苦衷. “是药三分毒”,用药要遵循能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不输液的原则。在购买标有OTC”标识的药品时,药品说明书中的哪项信息不是至关重要的A. 生产日期和有效期 B. 适应症和禁忌症 C. 药品的用法和用量 D. 药品的数量和颜色  二、判断题:(请判断下列叙述是否正确,正确的打“√”,错误的打,每题1分,共10分)6.蝗虫的发育过程要经过个时期,称为完全变态27.“种豆得豆,种瓜得瓜”这句话说明生物具有现象.“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话

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