语文 三峡课件.ppt

今日三峡（图片） 郦道元 正确把握节奏，感受作品的音韵美 识记字词 阙处 重岩叠嶂　　襄陵　 曦月 御 风 沿溯 素湍 绝巘 长啸 属引 涧 　　飞漱　 注意喽！！ 自非 / 亭午夜分，不见曦月 沿 / 溯 / 阻绝 其间 / 千二百里，虽 / 乘奔御风，不以疾也。 清 / 荣 / 峻 / 茂 每至 / 晴初 / 霜旦 互助 朗读 疏通文意 结合课下注释和工具书，疏通文章大意 小组合作探讨 各组派代表展示 重点词句释疑 解释下列字词的含义 1、自三峡七百里中 2、自非亭午夜分 3、沿溯阻绝 4、哀转久绝 5、 绝（山献）多生怪柏 6、虽乘奔御风不以疾也 7、或王命急宣 8、飞漱其间 9、至于夏水襄陵 10、属引凄异 11、清荣峻茂，良多趣味 通译全文 找寻文章的美点，领悟文章的内容 比一比 看谁背的快 速读课文思考问题 （1）两岸夹水称之为峡，三峡两岸的山有什么特征？ （2）作者写了三峡哪几个季节的景物，从哪里可以看出来？每一个季节各有什么特点？ （3）面对如此美景，作者表达了什么样的感情？ 合作探究 ①以小组探究的方式解决，把归纳四个自然段所描写景物及特征的任务分组布置下去。 ②学生找出文中写景的句子。发言的时候可按照示例，用一句完整的话概括表达。示例：第 段中写景的句子有 ，写出了 （景物）的 （特点）。 质疑 再读全文， 回顾梳理， 提出疑难问题。 品读 作者是如何巧妙地寓情于景的？ 读《三峡》第2段，我们很容易就联想起李白的一首诗--《早发白帝城》，这首诗和郦道元的《三峡》有哪些联系？ （侧面） 课堂练习 一词多义： 自三峡七百里中 （ ） 自非亭午夜分 （ ） 并自为其名 （ ） 自是指物作诗立就（ ） 一词多义： 一词多义： 翻译句子 自非亭午夜分，不见曦月。 自非亭午夜分，不见曦月。 这个句子的正确理解：自非亭午，不见曦； 自非夜分，不见月。 虽乘奔御风，不以疾也。 即使是骑着奔驰的骏马，驾着长风，也不如船行得快啊 翻译：除非正午，看不见太阳； 除非半夜，看不见月亮。 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，从它们中间飞泻、冲荡下来，水清、树茂、山高、草盛，实在是趣味无穷。 每至晴初霜旦，林寒涧肃 每次到了初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静 解释下列加点的词，翻译第一、二段。 自三峡七百里中，两岸连山，略无 阙处； 第二段： 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 白色的急流 回旋着清波 翻译： 春冬季节，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，倒映着各种景物的影子。 第三段: 绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 极高的山峰 冲荡 翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏，在山峰之间常有悬泉飞瀑，飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，趣味无穷。 每至晴初霜旦 ，林寒涧肃，常有高猿长啸， 寂静 秋雨初晴，降霜的早晨。 翻译：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧里一片清凉和寂静，常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫, 第四段: 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 连续不断 回声 翻译：叫声连续不断，音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。 故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ 翻译：所以渔歌唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 例：三峡的 山 美，你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。 三峡美在哪里呢？你能用“三峡的____ 美，你看 ”的句式说一说吗？ 水 七百里中，两岸连山，隐天蔽日 夏： 沿溯阻绝，朝发暮至 素湍绿潭，怪柏悬泉 涧肃猿啸，哀转久绝 春冬 秋： 总 分 课文结构 襄 阻 （正面） 水：素、绿、清、影、悬、漱 林寒、涧肃、猿啸 （正面） 朝发 暮到 （侧面） 柏：怪 泪沾裳（侧面） 春冬 清荣 峻茂 夏 水 秋 晴初 霜旦 三 峡 大处落笔 小处刻画 情景交融 ：绝 重岩 叠嶂 ? 隐天 蔽日 课文小结 我们伟大的祖国，有雄伟的崇山峻岭，有奔腾的长江黄河，有珍贵的文物古迹，有