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山西省太原北辰双语学校2017届中考生物 第一轮复习专项训练试题1 第一章:生物圈中有na些绿色植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物一、选择题1.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述错误的是 D )石花菜没有根、茎、叶的分化海带、葫芦藓和满江红都是孢子植物肾蕨有真正的根、茎、叶分化银杏种子外面包有肉质的果皮2.下列植物生活环境对水的依赖性逐渐减小的顺序是( B )苔藓植物、蕨类植物、藻类植物藻类植物、苔藓植物、蕨类植物苔藓植物、藻类植物、蕨类植物3.下列被称为监测大气污染的指示植物是( D )松树 B.苏铁 C.肾蕨 D.葫芦藓4.观察如图阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征这一特征不包括( C )
A.由细胞组成能进行光合作用有根、茎、叶的分化不能用种子繁殖后代5.某探究学习小组的同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科其归类属于被子植物的主要依据是( A )种子外面有果皮包被 B.有根、茎、C.能进行光合作用 D.营养方式为自养6.下图所示四种植物据图判断下列说法正确的是( D )
A.四种植物中最低等的是甲四种植物都有根、茎、叶器官的分化四种植物都能产生种子四种植物都能进行光合作用7.下列关于植物类群的叙述 D )A.紫菜是藻类植物依靠它的根固着在浅海岩石上银杏是裸子植物其果实是“银杏”又称白果墙藓的茎、叶内没有输导组织所以不适于陆地生活种子比孢子的生命力强是种子植物更适于陆地生活的重要原因8.常州茅山地区常见的植物有葫芦藓、山桃、马尾松 B )藻类植物 蕨类植物 裸子植物苔藓植物 被子植物 裸子植物蕨类植物 裸子植物 被子植物苔藓植物 裸子植物 被子植物9.关于蕨类植物的叙述错误的是( C )生活在森林和山野的潮湿环境中植株比苔藓植物高大剖开一株蕨类植物会比苔藓植物高等不是用孢子繁殖而是用种子繁殖煤的形成与距今2亿多年前的高大蕨类植物有关10.有关大豆种子的部分结构(如图)的叙述中错误的是( D )
A.大豆种子萌发时图中[④]提供营养物质豆芽菜可供食用部分主要由图中[①]发育而来[⑥]既是大豆种子的主要部分又是新植物体幼体 大豆种子与玉米、水稻种子相比玉米、水稻种子中没有[⑥] 11.我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的( B )种皮 B.子叶 C.胚根 D.胚芽12.大米和面粉是我们生活的主食从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分( C )胚芽 B.胚根 C.胚乳 D.子叶13.下图表示玉米种子的结构下列描述正确的是( B )
A.①是胚乳处滴碘液会被染成蓝色是子叶有两片共同组成胚14.下列几组植物中均属于被子植物的是( C )银杏 睡莲 雪松葫芦藓 肾蕨 桃玉米 水稻 牡丹满江红 大豆 红豆杉
15.右图所示是银杏树上结的“白果”对白果的描述正确的是( B )白果是银杏的种子成熟时果皮脱落白果是银杏的种子没有果皮包被白果是银杏的种子没有果皮和种皮包被白果是银杏的种子没有种皮包被16.在我们的学习中采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下菜豆种子与玉米种子中与鸟卵 A )子叶、胚乳 B.胚、子叶C.胚乳、子叶 D.子叶、胚二、非选择题17.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是__C__(填字母代号)类植物。(2)__E__(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物原因是其叶只有一层细胞有毒气体可以背腹两面侵入细胞。(3)__B__(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化并且体内具有专门的__输导__组织所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生__种子__但A类植物的种子外面有__果皮__包被属于__被子__植物;D类植物的种子是裸露的属于__裸子__植物。(5)以上几种植物由简单到复杂由水生到陆生的进化顺序是__C→E→B→D→A__(用字母和箭头表示)。18.下面是“观察种子的结构”实验示意图请据图回答下列问题:
(1)图二是玉米种子的纵剖面该剖面是刀片沿着图一所示的[ a ]线剖开的。(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液变成蓝色的部分是[ 1 ]__胚乳__说明该结构的主要成分是__淀粉__。(3)图三是菜豆种子结构结构[ 9 ]__子叶__为胚的发育提供营养结构[8]将来发育成植物的__茎和叶__。(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是__透明的(或无色的)__其功能是__保护胚__。(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构两者的相同点是都有__种皮__和__胚(或胚芽、胚轴、胚根、子叶)__不同点是玉米种子有[ 1 ]__胚乳__而菜豆种子没有。19.在学习了“种子
种子名称 种皮 胚 子叶 胚乳花生种子 有 有胚芽、胚根、胚轴和子叶 两片、肥厚 无
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