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- 2017-12-06 发布于浙江
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美术课刷牙教案教学设计
美 术 课 教 案
课题 刷牙 教者 李军
教学
目标 知识目标:知道刷牙的基本知识与方法,了解刷牙的画面应如何设计与绘画.
能力目标:培养学生正确的刷牙方法,训练学生的表演技巧,加深学生的审美能力和表现能力,增强绘画写真能力.
品行目标:让学生在生活中养成良好的刷牙习惯,保护好自己的牙齿,关注生活中的好习惯养成.
重点
通过学习\观察\记忆\生活中的刷牙情景,养成良好的刷牙习惯,并掌握正确的刷牙方法.
难点
绘画的生活刷牙图----能贴切生活,符合实际,设计与造型新颖\美观\合理.
教具
光盘\牙具
教法
引导法\演示法
环节
教师活动
学生活动
设计意图 一
准备
二
导入
三
新授
四
操作
五
扩展
六
教育
组织上课
出示牙具
请学生做刷牙的动作
板书
出示问题
a.你知道为什么要刷牙?
b.每天需要刷几次牙?
c.我们人类有多少颗牙齿?
d.牙齿是骨头么?
组织学生讨论回答问题
出示牙医的建议
让学生表演刷牙
引导学生观察动作姿势
请学生绘画刷牙图
4.评画
1.请学生观看动画片
2.询问关于牙齿的广告
3.带领学生做牙齿操
教育学生每天都要好好刷牙
准备学具,上课.
看牙具说一说
做刷牙的动作
明确目标
观看问题
讨论回答问题
了解牙医的建议
表演刷牙
观察动作与姿势
绘画刷牙图
评说自己与别人的画
观看动画片
说
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