09春工作计划.docVIP

迎接新挑战　谋求新跨越 ------德化五中2009年春工作计划 一元复始，万象更新。我们五中人共同送走了平安的2008年，又迎来了充满希望和收获的2009年，过去的一年，学校上下齐心协力，各项工作都取得了长足的进步。2008年我校中考成绩再创佳绩，阮神裕同学以439分的好成绩摘取中考状元，有三名学生的单科成绩名列第一。更令我们鼓舞的是学校还顺利通过福建省农村中小学合格校评估组检查验收，成为德化县第一所省农村初中合格校。 新的学期，我校工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕提高效益和质量这一主题，全方位、多角度推进素质教育，继续抓好教育教学常规工作，保证教学质量稳步提高，提升办学品位；科学务实地抓好毕业班工作，力争在中考中再次取得优异成绩，真正办成人民满意的学校。 一、加强教师队伍建设，提升队伍整体素质 建设高素质的教师队伍是实施素质教育、提高教育质量的关键。《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》明确了教师队伍建设的目标、任务和指导思想，对当前教师队伍建设中亟待解决的关键问题提出了破解的政策措施，具有很强的针对性和可操作性，是当前和今后几年指导我校教师队伍建设的纲领性文件。 １、加强班子建设。领导班子作为学校的领导核心，班子成员的思想观念、价值取向、工作作风等，直接影响着校风、教风、学风，决定着学校办学理念、发展状态。因此，加强学校领导班子建设，提高班子成员的整体素质，对于促进学校健康、和谐、快速发展至关重要。我们将进一步加强学校领导班子建设，提升班子的学习力、凝聚力、战斗力、感召力、创新力和决策力，使之成为“一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队”。 ２、强化师德建设。学校将深入开展师德师风教育活动，提高师德水平。坚持以德为先，大力弘扬爱岗、敬业、奉献精神。学校将以汶川地震中涌现出来的优秀教师代表和德化县“师德标兵”为师德楷模，结合新修订的教师职业道德规范和福建省教育系统工作人员“十条禁令”，开展师德教育讲座、师德演讲比赛、师德教育征文比赛、师德标兵评选等活动，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，以良好的师德修养、敬业精神、学识能力和行为规范来教育、熏陶和影响学生，从而树立教书育人的良好形象。坚持职业道德量化考核与绩效工作考核并重，把师德表现作为职务聘任、晋级、评先、评优的重要依据，并实行师德一票否决制。 3、注重教师培训。组织开展教师素质提升培训工作，以教师专业成长为导向，以提高整体素质和教育教学能力为中心，围绕“新理念、新课程、新技术和师德教育”这个重点，通过教学专题讲座、观摩名师课堂实录、说课评课、课堂研究、自学研讨等多种形式进行培训，掌握本学科教书育人的新理论、新技术、新知识；在专业引领下，边学习边实践，将教师全员培训和校本培训紧密结合起来，切实提升我校教师队伍的整体素质。 4、加强班主任培训。学校工作，德育为先，德育工作，班主任队伍建设是关键，为加强班主任队伍建设，充分发挥其在学校教育工作中的骨干作用，学校将精心安排班主任培训，全面提高班主任素质、业务能力，规范班主任行为，搞好班级学生的教育管理，强化德育工作，推动学校整体工作。 5、推进名师工程。加强“名师”意识，建设一支高素质的教师队伍是提高教学质量的关键，而名师的培养又是带动教师队伍整体提高的重要环节，是学校办学水平的体现。我们将继续实施“名师工程”，将师德修养和教育教学工作业绩作为评定名师的主要依据，大力培养骨干教师，形成合理的骨干教师梯队，强化管理，搭建平台，力求让每个教师都能找到一个属于自己发展的平台并让他们在此基础上有所发展有所提高。全面加强高素质的教师队伍建设，以“教学标兵”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等评选活动为杠杆，加强学科带头人、骨干教师的选拔培养，努力建设学科带头人、骨干教师梯队，增强教师队伍的整体活力。 6、优化师资结构。青年教师队伍是我校教师队伍的主力军，要继续开展“青蓝工程”结对活动，积极发挥骨干教师的引领、示范辐射作用，以老带新，以新促老，骨干教师带头上示范课，青年教师主动上汇报课，大力培养一批在校、县、市有影响的教坛新秀、教学能手和学科带头人。加强后备干部的培养，让本职岗位有成绩，工作有干劲、思想过得硬的中青年骨干教师迅速走上管理岗位。 二、强化教学常规管理，全面提升教学质量 教学质量是学校赖以生存和发展的生命线，事关学校的地位、形象和品牌。我们要狠抓质量，以质量来打造品牌、树立形象、提升学校。 1、严格课程计划。认真落实教学常规，严格按课程计划开足、开齐，上好所有课程，规范教辅用书的使用，进一步规范教学秩序。探索研究性课程、综合实践活动课程的资源开发新途径，继续加强对校本教材的研发，修订