特级教师专业结构的调查与分析——以甘肃省为例The investigation and analysis of the professional structure of the special teachers -- Taking Gansu as an example.pdfVIP

万方数据 Survey and Analysis of Lifetime Honorary Teachers Professional Structure ：Taking Gansu Province as an example Northwest Normal University May, 2014 万方数据 万方数据 万方数据 摘 要 特级教师是我国中小学教师队伍中的特殊群体，是教师专业水平中最优秀的,其专 业发展具有专业性和先进性。随着特级教师队伍的不断壮大，特级教师不仅仅是一种荣 誉称号，更是一种丰富的教育教学资源。提升和促进特级教师的专业发展，能够让特级 教师在教育改革中发挥引领、示范和指导的作用。 教师专业结构是教师专业发展的核心要素，优化特级教师的专业结构，能够促进特 级教师专业综合素养的提升、提高特级教师的专业能力，培养特级教师的专业情感，发 挥特级教师的专业自主权，并加快促进中小学普通教师成长为特级教师，造就一支师德 高尚、业务精湛、结构合