[原创]2016年 《南返慕新中考》 物理 第一部分 第七章 运动和力[配套课件].ppt

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[原创]2016年 《南返慕新中考》 物理 第一部分 第七章 运动和力[配套课件]

第七章 运动和力; 1.(2015 年梅州)如图 7-1 所示是同学们在参观铁路工地时 看到的场景.请用物理知识简要回答下列两个问题:; 思维点拨:(1)从保护路基的角度,考虑影响压强的因素; (2)影响动能的因素是质量和速度,另外惯性是物体的属性,只 与物体的质量有关,质量越大,惯性越大.;2.(2014 年梅州)如图 7-2 所示是投掷铅球的场景.下列说; 思维点拨:铅球被投掷出去,由于推力的作用从静止获得 了一个速度,开始运动,当铅球离开人手后就不再受力的作用, 但由于铅球具有惯性,要保持原来的运动状态不变,所以铅球 在空中会继续运动.铅球下落的过程中,质量不变,高度减小、 速度增大,故其重力势能不断减小,动能增大.铅球在空中运 动时,运动状态不断改变,落在地上后,因为受到了摩擦阻力 的作用越滚越慢,最终停下来. 综上分析,ACD 正确,B 错误. 答案:B;3.(2012 年梅州)用如图 7-3 所示的实验装置研究“运动和; (3)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出: 在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ______,速度减小得越______.; (3)对比三幅图,不难看出:水平面越光滑,小车受到的摩 擦力越小,速度减小得越慢. (4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出:运动物 体不受外力时,其速度不会变化,即它将保持匀速直线运动状 态.;科学内容;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;一、力;二、弹力 1.物体在力的作用下发生形变,当外力撤去后,又能恢复;三、重力 1.定义:由于__________而使物体受到的力叫重力.重力;四、摩擦力; 五、牛顿第一定律 1.物体的运动________(填“需要”或“不需要”)力来维 持,运动之所以会停下来是因为受到了__________,力是改变; 六、二力平衡 1.作用在同一物体上的两个力,如果大小________,方向 __________,并且在______________上,这两个力就彼此平衡. 2.一位同学沿水平方向用 100 N 的力推一个物体匀速向东 运动,物体受到的阻力的大小???______N,方向向______.;1.(2013 年兰州)乒乓球运动中蕴含着许多力学知识.下列; 2.(2014 年黄冈)小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目,发 现汽车行驶速度很快.其中途经一段“S”形弯道时,如图 7-4.他;3.(2014 年安徽)如图 7-5 所示,一物体沿斜面向下匀速滑; 4.(2013 年连云港)2013 年 5 月,足球运动员贝克汉姆宣 布退役.人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于 踢球时所用力的________和_________(两空均填“大小”“方 向”或“作用点”)不同,从而产生了与直线球不同的作用效 果.球离开脚后能继续向前飞行,是由于球具有__________, 球在地面上运动一段距离后停下来,是因为球受到_________ 的作用.; 5.(2013 年苏州)小强用 10 N 的水平推力匀速推动放在水 平地面的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为______N; 某同学将该课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平力推回 的过程中,课桌受到地面对它的摩擦力_______(填“小于” “等于”或“大于”)10 N.;考点1 力 例1:(2015 年雅安)以下是我们生活中常见到的几种现象.; 思维点拨:力的作用效果有两个:一是改变物体的形状, 二是改变物体的运动状态.所以要注意物体的形状或运动状态 是否发生了变化.;考点; 思维点拨:任何物体只要发生弹性形变就一定会对使其发 生弹性形变的物体产生弹力的作用,物体的形变越大,产生的 弹力就越大.两个不接触的物体之间不相互作用就不可能发生 形变,也就不可能产生弹力,而我们平常所说的两个物体间的 压力、拉力和支持力等,实质上是由于物体发生了微小的弹性 形变而产生的,都属于弹力.;次数; (3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量 变化的图象.; 思维点拨:(1)分析表数据可知,重力大小随质量的增大而 增大,并且增大的倍数相等,从而得出重力与质量的关系.(2) 观察图象发现,弹簧测力计的量程是 0~5 N,弹簧测力计的分 度值是0.2 N.示数为2 N.(3)由表中数据可见:质量增大几倍, 重力也相应地增大几倍,但是重力和质量的比值是不变的,比 值的大小是一定值.因此可以得出的结论是:物体的重力和质 量成正比.(4)太空处于失重状态,故与重

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