2010中考数学质量分析.DOCVIP

2010中考数学质量分析 原初三备课组：石玉 葛文新 一、试题特点分析试题源于教材、贴近学生实际试卷中绝大部分试题是考察基础知识的问题，许多试题是由课本的例题和习题经过适当的改编而成的。第1、2、6、14、19题取材于课本，经过简单改编。注重通性通法、全面考查能力试卷突出考察了必须掌握的基本概念常用技能思想方法，如3、16、20、23题。关注核心，突出了思考的过程。另外，由核心知识的组合作为综合题来考察数学本质（如24题）是本套试卷考察学生能力的另一手段。、突出重点知识的考察本套试卷除大量考察了基础知识，使绝大多数同学都能毕业外，还突出考察了重点知识，如第6、18、23、24题都是函数知识，而函数知识在高中阶段也是重点内容之一，本试卷充分考虑了初、高中知识的衔接，为高中阶段的学习做出了充分的准备。重视解决实际问题的能力注重数学知识的实际应用，考察学生运用数学知识解决实际问题的能力，如第7、8、17、21、22以现实生活为背景，重点考察了学生收集相关信息、并对所收集的信息进行处理的解决实际问题的能力。注重探究与变换的考察注重思维能力的培养，通过动态问题和探究问题的考察来检查学生的数学思维能力，如第24题考察了动点问题，动点问题是一种非常常见的代数几何综合题。如第25题考察了探究问题，探究问题是中考命题的热点，几乎每年必考，对思维能力的要求非常高。这两道题体现了此次中考对探究和变换的重点考察。试卷新里面有很多没有见过的题，如全等三角形这部分知识点，以前主要是考最简单的证明题，但是今年的全等非常难。另外，还有22题，考察的角度也比较新颖，与生活实际结合比较紧密，这在以前是没有见到过的 考试人数 平均分 优秀人数 优秀率 及格人数 及格率 低分人数 低分率 汇总 5322 99.01 2694 50.62% 5119 96.19% 77 1.45% 第2组 1417 95.22 478 33.73% 1345 94.92% 20 1.41% 第3组 830 90.39 209 25.18% 735 88.55% 38 4.58% 初三年级校值： 考试率 平均分 数学优秀率 及格率 年级 64.30% 95.25 31.34% 94% 1班 89.30% 98.83 52.17% 100% 2班 65.50% 95.72 38.90% 94.40% 3班 48.40% 95.64 7.14% 100% 4班 54.20% 87.25 8.30% 75% 说明：从上面两个表格可见：我校平均分（95.25分）略高于第2组平均分（95.22分），优秀率（31.34%）、及格率（94%）略高于第2组优秀率（33.73%）、及格率（94.92%）；与第3组相比，我校的平均分、优秀率、及格率均高于其数据。 中考小分： 选择题 填空题 三角函数计算 解分式方程 全等证明 一元二次 方程根 应用题 一次函数 汇总 0.949 0.872 0.976 0.954 0.989 0.899 0.978 0.882 第二组 0.934 0.845 0.971 0.94 0.985 0.867 0.975 0.85 第三组 0.913 0.802 0.956 0.91 0.975 0.803 0.948 0.787 41中 0.946 0.846 0.973 0.931 1 0.916 0.955 0.872 梯形证明 圆证明 统计 操作题 代数综合 代几综合 几何综合 汇总 0.92 0.913 0.895 0.579 0.611 0.346 0.389 第二组 0.897 0.881 0.868 0.513 0.519 0.249 0.345 第三组 0.844 0.809 0.838 0.457 0.426 0.193 0.31 41中 0.943 0.848 0.86 0.484 0.488 0.235 0.32 说明：从上面表格可见：我校学生在选择题、三角形全等证明、梯形证明、一次函数、一元二次方程根的考察题目得分率均高于第二组；与第三组相比，我校各项小分的得分率均高于其数据。值得一提的是我校学生在三角形全等证明一题的区排名为第7位，甚至好于某些重点校。说明教师在复习此处下了不少功夫。 三、备课组复习工作小结： (一（1）一个早字：所谓“一步为先，步步为先”——为了保证整个复习工作的有序和高效，我们实行早思考，早，早计划。在开学前我们就从时间，内容，方法上作出一个全局的安排:第一轮，摸清脉络、构建框架，开展系统复习。第　（2）一个实字： 所谓“基础不牢，地动山摇” “概念不清，寸步难