【解析版】陕西省安康市宁陕县城关中学2016-2017学年七年级上学期期中政 治试卷.docVIP

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【解析版】陕西省安康市宁陕县城关中学2016-2017学年七年级上学期期中政 治试卷

2016-2017学年陕西省安康市宁陕县城关中学七年级(上)期中政治试卷   一、单项选择题下列各题中只有一项符合题意,请将正确的选项填在答题卡中.每题3分,共45分. 1.你于2016年9月1日正式成为一名宁陕县城关初中学生。在新的班级里,你认识了新的老师和同学,免不了要做自我介绍,你在介绍自己时,应注意(  ) A.炫耀自己的荣誉 B.展现自己的个性 C.暴露自己的缺点 D.不作公开介绍 2.良好班集体一般具备下列条件(  ) (1)有共同的目标(2)有严明的纪律(3)有融洽的同学关系(4)恰当的男女生比例。 A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(3)(4) 3.某校七年级(1)班学生王宏,因纪律差、学习基础差,自己感到压力大,对学习毫无兴趣,执意辍学去外地打工挣钱,经家长、老师多次耐心教育,没有任何效果。王宏的行为是的表现(  ) A.注重自我保护 B.坚持合理选择 C.没有履行受教育义务 D.张扬个性、向往自立 4.在期中考试中同学甲向同学乙“寻求帮助”,这给我们的启示是(  ) (1)要诚实守信 (2)要认真预习、复习,考试不作弊 (3)要遵守校纪校规 (4)提高成绩主要靠寻求帮助。 A.(2) B.(2)(3) C.(1)、(2)、(3) D.(1)、(2)、(3)(4) 5.常言说:“考考考老师的法宝,分分分学生的命根”。有些学生为成绩而苦恼,为了提高学生的学习成绩,你建议这些学生应该做到(  ) (1)死学加苦学 (2)制定明确的学习目标并刻苦学习 (3)多掌握科学合理的学习方法 (4)从基础知识抓起,夯实基础。 A.(1)(2)(3) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 6.小兔子是跑步冠军,可是不会游泳。于是,小兔子就去学游泳,结果小兔子耗费了大半生的时间也没有学会。小兔子的故事说明了正确认识自己要(  ) A.认识自己的外在形象 B.忽视他人的态度与评价 C.了解自己的长处和短处 D.给予自己暗示,提高信心 7.小红同学自进入初中以来,脸上长满了青春痘,心理始终感到难过,她总觉得自己什么都不如人,由此我们可以看出小红(  ) A.能够用发展的眼光看待自己 B.不能全面认识评价自己 C.能客观认识自己的内在素质 D.不能正确对待别人的评价 8.面对青春期出现的系列生理变化,青春期的青少年应该(  ) A.忧虑、苦闷 B.惊慌失措 C.正确认识、欣然接受 D.觉得羞耻 9.青春期出现的烦恼,往往会影响我们的情绪和学习,对此,我们应该(  ) A.尽量避免与他人接触,以免引起别人耻笑 B.不必调节,自然会消除烦恼 C.参加有益的活动来化解烦恼情绪 D.依然像以前一样,完全听从父母的安排 10.对青春期的青少年来说,消除烦恼,控制心理冲动,就应该(  ) (1)多与父母、老师、同学沟通 (2)提高自我控制能力 (3)多参加社会公益活动,以转移注意力 (4)把自己封闭起来,不与人和人交往。 A.(1)(2)(4) B.(1)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(3)(4) 11.小明自进入初中以来,一直不爱发言,不与人交流,在老师的鼓励下,一次在英语课上,他无意中回答了问题,得到了老师的表扬和鼓励,他会(  ) (1)充满自豪和快乐 (2)感到得到老师的尊重 (3)骄傲的忘了自己是谁 (4)改变自己的性格。 A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4) 12.在宁陕县人民政府大楼后的关铁路口围墙上写有这样一幅宣传语,“车让人,让出文明;人让车,让出安全;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这一标语(  ) (1)符合构建社会主义和谐社会的要求 (2)体现了尊重、宽容的美德 (3)可以避免所有交通事故的发生 (4)符合社会主义精神文明建设的要求。 A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(4) C.(1)(3)(4) D.(2)(3)(4) 13.2016年10月17日7:30分,我国成功发射“神州十一号”飞船。景海鹏、陈冬两名航天员亮相,坦言有信心、有能力完成任务,这体现了(  ) A.自负 B.自信 C.自傲 D.自卑 14.“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天、靠地、靠祖上,不算是好汉!”.教育家陶行知的这句话告诉我们要做一个(  ) A.勇于创新的人 B.自立自强的人 C.信守承诺的人 D.有同情心的人 15.现在的子女大多是独生子女,他们受到父母的宠爱,一切都由父母操心,就连上培训班,都靠父母替背书包,孩子的一切需求都是尽量满足。家长的这些做法(  ) A.能增强未成年人的责任意识 B.能培养未成年人的自立自强精神 C.能促进未成年人的健康成长 D.能助长未成年人的依赖

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