【附答案】湖北省黄冈市2016届九年级第一次模拟考试理综生物试题.docVIP

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【附答案】湖北省黄冈市2016届九年级第一次模拟考试理综生物试题

湖北省黄冈市2016届九年级第一次模拟考试理综 生物试题 一、选择题 1.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。下面对细胞膜的说法不正确的是( ) A.无论是植物细胞还是动物细胞,细胞膜都控制物质的进出 B.日常生活中,我们常吃到糖醋味泡菜,这说明糖和醋都是对于细胞有用的物质 C.草履虫的细胞膜结构——表膜的主要作用是氧气的摄入和二氧化碳的排出 D.活细胞的细胞膜是一层选择透过性膜,它控制着物质的进出,但细胞若死亡,细胞膜的选择透过性失去。 2.下图表示某生态系统的食物网简图。下列有关叙述中不正确的是( ) A.生态系统中,食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级 B.该图中只体现生态系统的两种成分,未体现的成分是非生物成分和分解者 C.从理论上分析,维持一个生态系统不可缺少的生物成分是生产者和分解者 D.该食物网由6条食物链组成,鹰为最高营养级 3.下列关于花和果实的叙述不正确的是( ) A.一个西瓜含有多粒种子,说明一个西瓜子房中有多个胚珠 B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象 C.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花 D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实 4.关于人体生理活动或现象描述有误的是( ) A.患者输血时应以输同型血为原则 B.尿液的形成要经过肾小囊滤过 C.平静吸气时,人的膈肌收缩,肋骨上升,胸廓变大 D.皮肤出汗属于排泄 5.如图是人体某处血管结构和血流方向示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血 B.若b为肺部毛细血管网,则c内血液直接流回右心房 C.若b为小肠毛细血管网,则c内流静脉血,营养物质明显增多 D.若a内流静脉血,c内流动脉血,则b为组织处的毛细血管网 6.如下图所示为正常情况下人体内的某种物质(Y)依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线。下列对此曲线含义理解正确的是( ) A.若Ⅱ所示结构为肾小球,则Y可能是大分子蛋白质 B.若Y表示血液中二氧化碳气体,则Ⅲ为肺静脉 C.若Ⅱ所示结构为肾小管,则Y一定是尿素 D.若Y表示人体的葡萄糖,则Ⅱ是小肠 八、非选择题(本部分包括三道题,每空1分,共18分。) 43.(6分)冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答有关问题:   (1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使__________增强,降低温度可使__________减弱,从而增加有机物的积累。   (2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加。二氧化碳浓度增加的主要原因是____________________。   (3)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的__________。   (4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示。试分析:曲线b~c大幅度下降的原因是__________,曲线c~d的原因是__________。 44.(6分)观察下图,分析回答下列问题:   (1)[②]表示肺泡与外界的气体交换,该过程是通过__________实现的。当人体吸气时,膈肌处于__________状态。   (2)血液中运输氧的血细胞是__________,氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行呼吸作用,分解有机物,释放能量。   (3)人体通过消化系统吸收食物中的营养物质。其中蛋白质的消化起始部位是__________。   (4)某人咽喉炎需口服消炎药,药物到达患处,需经过心脏__________次。   (5)若某人的N中出现了部分蛋白质和较多的红细胞,则说明发生病变的部位是__________。 45.(6分)下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题: 培养皿编号 种子的数量 (个) 种子所处的环境 (其他外界条件均适宜并相同) A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃ B 3 无水,20℃ C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,-10℃ D 3 水淹没种子,20℃   (1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是____________________。   (2)探究温度对种子萌发的影响,应用__________两组培养皿做对照实验。   (3)指出本实验

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