英语起步班教学计划0607下.docVIP

英语起步班教学计划（06-07下） I、指导思想 《英语新课程标准》指出：“基础教育阶段英语课的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。”习惯的培养是教育的重要内容，基础教育要促使学生养成良好的学习习惯和形成有效的策略，初中英语教学要为学生的终审学习和发展打下良好的基础。 II、工作目标 本着“近、小、实”的原则，低起点、小步走、快反馈，争取做到“堂堂清、天天清、月月清”。在班级营造良好的英语学习氛围，努力提高及格率和优秀率。 III、学情分析 建班之初，通过问卷调查，我得知：班里四十名同学在小学时都学习过英语，学习英语的年限从一年到六年不等，而且大多数同学在小学时，英语学科都是作为主科来学习的。从大家反映出的信息来看，大多数同学表现出对英语学科失去了兴趣，很多同学提出单词的记忆都存在很大的问题。而且四十位同学中，有八名女生，三十二名男生。从我自己学习英语多年的经验来看，女生的语感一般都比男生要好，也就是说在语言学习方面，女生更具有天赋。所以对这样一个先天不足的班级，我深知树立同学学习英语的自信心和提高他们英语学习兴趣的重要。而且英语学习成绩的提高必定树立英语学习的自信心，自信心增强了，自然学习兴趣就浓厚了，学习兴趣浓厚了，使得学生更加热爱学习英语，英语成绩就会有更大的提升。所以说学习成绩、自信心