江西省国家级贫困县农村初中学校体育现状及对策研究--以上饶县为例Research on the current situation and Countermeasures of rural junior high school schools in the national poor counties of Jiangxi Province -- Taking Shangrao County as an example.pdfVIP
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江西省国家级贫困县农村初中学校体育现状及对策研究--以上饶县为例Research on the current situation and Countermeasures of rural junior high school schools in the national poor counties of Jiangxi Province -- Taking Shangrao County as an example
擅要
我国是一个农业大国,农村人口占全国人口的80%以上,要提高国民素质,
应把农村青少年的基础教育摆在重要位置。学校体育是学校基础教育的重要组成
部分,在培养德、智、体全面发展人才的过程中发挥着重要而又独特的作用。随
着我国改革的逐步深入和加快实现全面发展进程的不断提升,党和国家对农业、
农村、农民的三农问题日趋重视,尤其是对农村基础教育,对贫困地区农村学校
体育发展的重视程度日益加强。江西省是我国农业大省之一,是国家级贫困县较
多的省份,因此发展贫困地区农村学校体育势在必行,把贫困地区学校体育提上
重要议程就显得格外迫切。
上饶县位于江西省东北部,属国家级贫困县,全县人口约79万,而农村人
口就近70万。上饶县经济发展速度相对缓慢,农村初级中学分布较零散。本文
以国家级贫困县上饶县(全县19所农村初级中学)为个案,本文采用文献资料
法、问卷调查法、实地访谈法、数理统计法等研究方法对上饶县19所农村初级
中学体育师资(包括体育教师总体数量,性别,年龄及教龄结构,学历,职称及
专业结构,待遇,科研及再教育等)、体育教学(体育与健康课程标准执行情况,
备课及授课情况,教师工作量情况,体育课被挤占情况,体育学习的评价情况)、
课外体育活动(早操,课间操的开展情况,课外体育活动的次数、时间情况,课
余体育运动队训练状况,体育竞赛开展情况)、体育场地、器材、经费状况等方
面进行调查研究。
结果显示:
l、上饶县农村初中体育教师配备不足,尤其是女体育教师亟待增加;教师
的职称结构、工资待遇不够合理;科研能力普遍较低;教师获得再教育的机会较
少。2、上饶县体育教师对体育与健康课程标准执行情况不容乐观,大部分未执
行到位:体育课被占现象经常发生;教师工作量计算不够合理;教师对学生体育
成绩评价方式不够科学。3、上饶县农村初中学校课外体育活动开展总体情况不
尽人意,“阳光体育运动每天锻炼一小时”落实到位的学校较少,但是上饶县农
村初中有76.7%的学生都表示喜欢课外体育活动。4、上饶县农村中学学校体育
物质条件较差,体育场地、器材缺乏,经费不足,来源渠道狭窄。为此本文提出
了以下建议:
l、上饶县政府及教育部门重视贫困地区农村初中学校体育教育,把学校体
万方数据
育工作切实纳入到学校教育工作上去,组建学校体育监督机构,使得学校体育工
作形成有法可依,违法必究的长效机制。2、加强体育教师队伍建设,提高教师
综合水平努力使上饶县农村初中体育教师的学历、职称、收入、科研水平、继续
教育等朝着合理的轨道上发展。3、上饶县教育部门应加强体育教学检查监督与
评比,防止《体育与健康课程标准》流于形式。4、注重课外体育活动的开展,
不定期且随机对上饶县农村初中课外体育活动进行抽测与检查。5、加大资金投
入,拓宽资金筹集渠道,政府做到按时按质拨款同时鼓励社会各界爱心人士关注
到农村学校体育中来,建立专款专用制度。6、挖掘上饶县农村初中山区优势资
源,开拓特色学校体育弥补贫困地区体育经费、场地器材的不足的状况。
关键词:国家级贫困县;上饶县;农村初中;学校体育现状;对策研究
万方数据
Abstract
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