色彩斑斓的文化生活-课件（PPT-精）.ppt

小晴是某学校的一名中学生 还是学校管乐队的队员 周末回家，小晴一定要到文一书店去看看最新的言情小说 回到家里小晴第一件做的就是打开电脑登录QQ 然后打开QQ音乐盒听最新的一周音乐排行榜 然后登录QQ农场偷菜 做完这些，她还要上网浏览些娱乐八卦新闻 她还常上网看电影，比如《失恋33天》、《暮光之城》等 她还用电脑算命，什么星座与什么星座绝配啊小晴都很清楚 吃完晚饭，她马上把电视锁定在湖南卫视，对她来说《快乐大本营》可千万不能错过。 周日小晴一般都会去吴江图书馆看看书，丰富一下自己的知识。 * 通过第三单元的学习， 我们了解了源远流长、博大精深的中华文化， 以及植根于中华文化之中的伟大的民族精神。 我们知道，继承是为了发展， 我们对待中华文化的正确态度 也应是在继承的基础上发展中华文化。 走进第四单元——发展中国特色社会主义文化。 她参加了学校的摄影社 再上淘宝网上溜达，淘点衣服，零食啊 思考：小晴参与的文化生活有哪些？ 小晴是某中学的一名学生。她在学校参加了摄影社的活动，她还是学校管乐队的成员。周末回家，她一定要到文一书店去看看最新的言情小说。回到家她第一件要做的事就是打开电脑，登录QQ，然后打开QQ音乐盒点听最新的一周音乐排行榜，然后登录QQ农场偷菜，再上淘宝溜达，淘点衣服，零食啊…做完这些，她还要上网浏览些娱乐八卦新闻。她还常上网看电影，比如《失恋33天》、《暮光之城》等；她还用电脑算命，什么星座与什么星座绝配啊小晴都很清楚。吃完晚饭，她马上把电视锁定在湖南卫视，对她来说《快乐大本营》可千万不能错过。周日小晴一般都会去吴江图书馆看看书，丰富下自己的知识。 透析小晴文化生活中的“喜”与“忧”，思考出现这种现象的原因。 请分析小晴文化生活中的“喜”与“忧”? 针对文化市场的“喜”与“忧”，应该怎么办呢？ 为什么会呈现出这样的特点？ 从小晴的文化生活中可以看出当代文化生活呈现出什么特点？ 怎么办 为什么 是什么 合作探究一 一、文化生活之素描 特点： 原因： 【理论回归】 文化市场色彩斑斓 文化选择多种多样 科学技术——大众传媒 社会主义市场经济 1、目前我国文化市场色彩斑斓，文化生活丰富多彩，其原因是（ ） ①大众传媒的影响 ②现代科学技术的发展 ③现代文化产业的发展 ④社会主义市场经济的发展 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ D 【理论回归】 表 现 原因 忧 喜 文化市场 大众传媒 市场的自发性 传媒的商业性 满足需要，充实生活； 传播知识； 提高素质； 引导消费，推动生产 品位低下， 低级趣味， 不负责任地炒作， 不良文化生产和传播 二、文化生活之喜忧 【理论回归】 二、文化生活之喜忧 思考：面对文化生活之“喜忧”，国家、企业和个人应该如何处理？ 国家：加强管理，正确引导 企业：经济效益，社会效益 个人：提高眼力，拒绝污染 [2011·苏北四市二调]有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价　( )　 A.说明文化市场需要引导和规范 B.认为必须保护文化的多样性　　 C.肯定了建设和谐文化取得的成就 D.反映出通俗、流行是大众文化的主流　　 A 【2012江苏高考】穿越剧以“穿越”的手法演绎历史， 满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够 A、满足大众的娱乐化需求 B、提高人们辨别异质文化的能力 C、保障人民基本文化权益 D、实现经济效益和社会效益的统一 D 当前，我国文化市场上出现了“三俗”现象，即“庸俗、媚俗、低俗”现象。针对这种现象，在文化消费时我们应当　　 ①坚持文化选择的多样性 ②提高辨别不同性质文化的眼力　　 ③坚持文化指导思想的多元化 ④提升自身的文化审美品位　　 A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④　　 B 注：我们的文化指导思想是马克思主义，是一元化的， 而非多元化 *