人教版八年级历史上第22课 科学技术与思想文化(二)(共33张).pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.16千字
  • 约 43页
  • 2017-12-08 发布于重庆
  • 举报

人教版八年级历史上第22课 科学技术与思想文化(二)(共33张).ppt

人教版八年级历史上第22课 科学技术与思想文化(二)(共33张)

* 1、在新文化运动中,出现了一些批判封建制度、 封建思想的作家和作品,代表人物是谁?代表作 有哪些? 鲁迅 (1881—1936年) 原名周树人,浙江绍兴 人,中国文学家、思想 家和革命家,中国现代 文学奠基人之一。 * 小说塑造了孔乙己这位被封建文化毒害而迂腐的知识分子形象。孔乙己的悲惨结局,既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的写照,又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的表现。 《孔乙己》 * 2、20世纪三四十年代,中华民族处于危亡关头,这一时期,出现了哪些振奋民族精神的救亡作品? 美术大师:徐悲鸿 《愚公移山》 《田横五百士》 人民音乐家:聂耳 《义勇军进行曲》 冼星海 《黄河大合唱》 * 美术大师徐悲鸿 人不可有傲气, 但不可无傲骨。 ——徐悲鸿 从徐悲鸿的话里看到了 他什么精神?我们从中学到 什么? * 田横五百士 * 愚公移山 * 群马 群奔 * * 《义勇军进行曲》   田汉词,聂耳曲。原为影片《风云儿女》主题歌。作于1935年4月。乐曲富于动力,象征中华民族不屈不挠的战斗精神,曾长时间激励中国人民争取民族解放的斗志,建国时被定为国歌。 聂耳 《义勇军进行曲》创作于抗战时期, 为什么把它作为今天的国歌? * 义勇军进行曲 聂耳(1912-1935),原名聂守信,字

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档