华东师范大学上海师范大学免费师范生面试历年真题汇总热点解疑.docVIP

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华东师范大学上海师范大学免费师范生面试历年真题汇总热点解疑

华师大: 自我介绍! 特长! 对教师这个职业的看法? 关于自身的学习情况、思想情况? 你如何看待孟母堂事件以及当前的国学教育? 假如父母不支持你去西部或郊区教学,你会怎么办? 学生上课迟到了,你批评了他,他却反过来骂你,怎么办? 在有80名学生上课的大课堂上,你怎样做到因才施教? 你为什么报考免费师范生? 你认为你所选专业在教育教学过程中会起到什么作用? 你认为自己的从教优势和不足之处在哪里? 如果你是一名班主任,学生小刘的成绩从上学期的25名下滑到这学期的28名,当你上门家访时,你会怎样和小刘以及他的父母沟通? 有人说不了解孩子的内心世界,就没有教育文明,你怎么理解? 在一堂教学公开课上,当你提到猎人上山猎熊时,有名学生当场指出熊是国家保护动物,你会怎样回答? 如果在课堂上有连续3个学生都不能回答出正确答案,你会怎么做? 文科比较强调善和美,理科强调的是真,请你分析一下? 假如在课堂上让你讲鲁迅的作品,你会怎么设计教案? 支教两年后,愿不愿意继续留在农村教学? 学生如果开小差,你会用什么方式批评? 如果发现自己班级里有学生考试作弊,你如何处理? 对于学生的不诚信,你会选择如何和他沟通? 将来从事教师职业,你将扮演什么样的角色? 录取后,你将会如何度过你的四年大学生活? 一个孩子很叛逆,打架,或者学习中出现了问题,作为老师你会怎么办? 学生早恋怎么办? 学生出问题家长不管怎么办? (1)小明在学校里是个很乖巧的孩子,老师们一直都很喜欢他。不过他一次偶然玩起了网络游戏之后,就开始痴迷于网络,整天不回家不上学。作为班主任十分担心,于是去到小明的家里,在家访的过程中,老师发现小明的爸妈对小明不管不问,整日也是痴迷于麻将。而后老师亲自找到小明,小明十分反感老师,甚至对老师恶语相向。如果你作为小明的班主任,你会怎么办? (2)有两个老师,甲老师上课十分生动,很受学生欢迎,作业很少。乙老师上课不如甲老师,但作业很多。某次在开会的时候,校长表扬了乙老师,说乙老师工作勤勤恳恳。如果你是甲老师你会怎么办?如果是乙老师呢?校长呢? (要表现出的就是爱心和责任心。那么大家,不管你会怎么回答这个问题,你就是要各种关爱啦,各种陪伴啦)(给老师传达一个信念,就是你这辈子一定要做老师!一定要!要给别人一种我是老师的感觉!) 如果你是语文老师,要在班里上一节关于读书的课,你将怎么来导入? 否愿意去西部支教?关键在理由 部分心理测试题: 1、我希望我的爱人擅长交际,无须具有文艺才能。 2、我认为很多人心理都有些不正常,只是他们不好意思承认。 3、对于性格暴躁,易发脾气的人,我仍然会以礼相待。 4、受人侍奉时,我常常局促不安。 5、在从事体力或脑力劳动时,我是否需要比别人更多的休息时间,才能保持工作效率。 6、如果有机会的话,你愿意到一个繁华的城市去旅行,还是愿意去清净的山区? 7、阅读时,你喜欢选读自然科学书籍,还是政治理论的书籍? 比如:“如果有机会的话,A我愿意到一个繁华的城市去旅行,B介于A、C之间,C我愿意游览清静的山区”;“即使是关在铁笼里的猛兽,我见了也会感到惴惴不安,A是的,B不一定,C不是的。” 上师大: 写下兴趣爱好 如何知道猫有没有左撇子? 朗读一个成语故事 就一个话题进行表述,比如:如果没有电视会怎样?我喜欢的明星、我与网络等 6分钟的自述:表述自己对教师职业的愿望 有关教师专业素质、师生关系 怎样做自我介绍 我为什么要来报考上师大的免费师范生 我是怎样规划我的教师生涯 要成为一名优秀的老师要具备哪些优点,并且我已经具备了哪些优点? 我还有哪些弱点要改进? 从小到大让我印象最深刻的一位老师 我对现在中学教育的看法等 如果没有电脑,我的生活将会是…… 上海的一场大雪 理想的师生关系是怎样的,请提炼最重要的5项品质 一个优秀教师的标准,并提炼5项核心品质 讨论门设计成推的好还是拉的好 讨论老鼠为什么发出吱吱的声音 其他: 1.有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理? 2.初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。 他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正? 3. 有一天,一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事? 4.有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办? 5.什么是“班级文化”?你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设? 6. 近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?

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