02年业务讲习—校安校外会-教育部台南联络处学生校外辅导会.PPT

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02年业务讲习—校安校外会-教育部台南联络处学生校外辅导会

請填寫服務人次 臺南市學生校外生活輔導會教官輔導學生成效表評分標準 區分 評分項目 扣分 備註 資 料 繳 交 30 % 逾時繳交 100 以網頁資料繳交時間為主 上傳檔案名稱錯誤 10 編號+校名+X月分軍訓教官輔導(服務)學生輔導紀錄表 上傳說明名稱錯誤 10 檔案格式錯誤 10 原設定為*.excel 更改檔案內部設定參數 5 原設定參數不可更改或刪除 資 料 內 容 70 % 未填報學生總人數 10 學生男、女生人數及總人數應填報 成果統計表內教官級職、姓名錯誤 10 級職、姓名請填寫正確 成果統計表與總表數據不符 10 各校成果一覽表數據與聯絡處總表數據應相同 輔導服務學生人數未達10% 10 每月輔導學生數應超過10% 意外事件未填報 10 教育部校安事件即時通報網之意外事件均須填報 與學生家長聯繫未填寫姓名、電話 10 請註明家長姓名電話佐證 與學生家長聯繫未使用代碼 10 因個資法故建議家長姓名與電話不要全寫 臺南市學生校外生活輔導會教官輔導學生成效表評分標準 區分 評分項目 扣分 備註 資 料 內 容 70 % 意外事件處理未填校安通報序號 10 至校安中心核對是否正確 意外事件處理欄數據未配合各校校安通報意外事件數據 10 兩邊數據應相同(以年度計算,超過3次扣分) 誤報意外事件 10 填報非校安中心即時通報網之意外事件 誤報其他事件 10 填報其他事件但未檢附相關證明 誤報其他特殊事件 10 填報之事件與填表說明律定事件不符 輔導內容複製雷同 10 個人陳報輔導紀錄超過50%以上均以複製處理 軍訓主管無輔導紀錄 10 軍訓主管、生輔組長雖未授課,仍應有輔導作為 輔導次數過於集中部份同仁 10 各校輔導總次數超過40%集中於少數教官上(1-2位) 一般安全事項與校規宣導 10 集體宣導事項不可納入 校外聯巡違規勸導學生輔導未列入 10 請將聯巡違規學生納入每月學生輔導紀錄中 感謝聆聽 * * * 聯合巡查紀錄表:依附表格式填寫,值勤時間固定填寫16-19時,其餘各項資料填寫如有塗改,請加蓋職章。隔日0800時前將聯巡紀錄,傳送(真)至分會彙整。 印領清冊:依附表固定格式填寫。其餘舊格式不再使用。 聯巡紀錄表與印領清冊正本,由各分會律訂繳回時間與方式。 校外聯合巡查 時間填寫:16時至19時 請填寫分會別一至六分會 巡查區域:OO路→OO路→OO遊藝場 →OO路與OO街路檢→OO路 簽名請使用正楷,簽到人計有教官、教師及警員 登記學生請由教官書寫,不要給學生自行書寫,各項資料務必詳細詢問學生,如有必要請警員協助,登記地點及時間務必填寫清楚。 單位、職稱、姓名可電腦打字,切忌錯字 日期 月份 分會別 行政區 加蓋私章 輪值方式:1-6月、9-12月,每月實施10個分局數,輪值序由各分會律訂。 值勤時間:配合警局規劃實施,每次以4小時為原則。 執勤方式:執勤教官於任務當日12時前與配合分局承辦人聯繫勤前教育時間。 聯巡紀錄表:於值勤日次日12時前將「聯巡紀錄表」傳真至聯絡處彙整,紀錄表正本及警局簽到簿影本依分會律訂送繳分會彙整。 春風專案 輪值方式:一至六分會負責臺南、大橋、永康、善化、新營等 5個車站。 值勤方式:各值勤教官於指定時間到站,取下駐站日誌並於車站內外週邊實施巡查,糾舉學生不當行為並予勸導登記,執行完後簽證置回。 值勤表如附件,每月值勤結束後由分會取回彙整送聯絡處。 駐站輔導 請填寫時間、學校、班級、姓名、違規事由及地點 校外會助理訪視時填寫 教育部99年3月29日臺軍(二)字第0990050135號函頒高級中等以上學校學生賃居服務實施計畫。 教育部100年5月16日臺軍(二)字第1000080357B號函發高級中等以上學校學生賃居安全評核流程圖、安全評核表暨安全標章案。 賃居生調查及訪視 賃居生調查:每學期開學2週內(3月6日)完成賃居學生調查,並函發本會,彙整後統一函文市政府警察局及賃居處轄區警分局;如無賃居生亦需函文本會。 賃居生座談:開學一個月(3月24日)內召集賃居、住宿生實施座談,針對賃居糾紛服務、逃生要領及居家安全等予以提醒,並協助發掘、解決問題。 賃居生訪視: 無論出租床位多寡,各校均需納編導師、教官等針對賃居生之處所實施訪視關懷,針對賃居處所安全性、消防設施、逃生通道、要領等實施訪視,並拍照存查。訪視時並結合逃生演練。 安全標章評核:6床以上之賃居處所,請各校先行聯繫房東實施安全標章評核,協調聯繫消防局、工務局派員實施評核,如均符合法令規章,則核發「安全認證標章」。 訪視或評核後,有安全顧慮情形者,務必通知家長知悉並紀錄備查,另協請房東改善並管制複查,複查未改善者輔導學生改變賃居環境。 賃居期初報表 工讀生調查:每學期開學 2週(3月6日)內完成工讀學生資料調查,並建立名冊及有

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