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电气化技术的开拓者：尼古拉·特斯拉 第十九卷总期自然辩证法通讯Y.J.19,s№ 1997第3期JOURNALOFDIALECTICSOFNATURE№3,1997 ? 人物评传? 电气化技术的开拓者:尼古拉?特斯拉 一 7z,77刘二中『lt;,7f王 摘要:本又丹绍了伟穴的电气发明家尼古拉?特斯拉的主要生平和重要贡献,包括他影 响了整个二十世纪的交流电器发明的成功经验以及在其他技术领域中更为雄心勃勃偿试的失 败教训.奢坤.孑尤. f百j关键词:兰主苎:,苎,,兰,发主,匐.电,叼? 尼古拉?特斯拉(NikolaTesla)是与爱迪生同时代的一位伟大的电气发明家.尽管他 在后来的名气远不如爱迪生那样大,但他创立的多相交流供电和动力系统——近代最莺大的 发明之一,为二十世纪的又一次工业革命一一电气化直接铺平了道路.追溯他一生的足迹, 重新思考他的成功与失败,对我们将不无益处. 牧师的儿子 一 64一 曾在世纪之交的美国一再掀起波澜的特斯 拉并不是地道的美国人.1856年7月O日,他出 生于当时奥匈帝国利卡县一个名叫斯米尔赞的 村镇.这个地方属于现在的克罗地亚.他的父 亲是一位牧师,他的母亲是一位家庭主妇,虽 是个文盲,但她却极有天赋,能背诵大段大段 的诗歌,还曾发明了几种改进的家庭用品,如 牛奶分离器等等. 特斯拉的父母曾打算让他步父亲的后尘成 为一名牧师.然而,完垒不同的志趣却使他走 了另一条道路 特斯拉对周目的自然界和科学知识充椭了 好奇心.征不满5岁,他就进行了他的筘一项 发明一在小河边上插了3根顶端带权的 树棍,上面架着带长轴的小水轮,于是一架小 水轮机运转起来了. 在9岁那年,他再次表现出后来成年时对动力问题的特殊兴趣.这阿,他制造了一架有 4只凤扇的风力机模型,转动的风艳通过皮带带动了另一只小轮子. 他在14岁那年,曾观察到一次由一个雪球引发的雪崩,于是想到,雪可以变成动力.当 他看到一幅关于美国尼亚瓜拉大瀑布的画片时,曾这样说道:总有一天我将利用它.当 时有谁会想到,33年后,这真的成为现实. 特斯拉终于说服了自己的父母,同意他去学习自然科学和电气.不久,他成了奥地利格 拉茨工业学院的一辑大学生. 智慧的火花 1878~:.的一犬,波耶斯克尔教授特斯拉的那个班解释格拉姆直流电机的构造和原理. 他通过实际演示表明这种电机既可以当作马达电能当作一台发电机.22岁的特斯拉同其他 同学一样被这奇妙的原理深深打动了.然而,特斯拉并不满足他看到直流电机的电刷与整 流子的接触之处闪着电火花,就站起来向教授提出这样一个问题:是不是能设计这样一种马 达,它没有电刷和整流子,那样就可以避免产生电火花了. 但波耶斯克尔很不以为然,他进行了一番冗长的讲演.解释为什么这样一种想法是不切 实际的.特斯拉一时无话可说,但他并不信服,他绝不会轻易披弃自己关于无刷电机的梦 想. 两年后,他转到布拉格大学.又过了一年,他在新近成立的布达佩斯电话公司找到一项 差使——担任主任电气师.尽管生活有了保障,但他念念不忘的仍是发明无刷电机,可惜此 时他仍未找到切实可行的方案. 当时,世界上已有人发明了简单的交流发电机,并用它为弧光灯供电.特斯拉猜想是否 能利用交流电来推动无刷电机,但是人们设计的交流电动机都不能进行有效的运转. 期待已久的思想突破终于临近了.那是1882年2月一天的黄昏,特斯拉和他担任机械师 的朋友西杰蒂在布达佩斯公园里散步,他慢慢吟诵歌德的浮士德里的诗句,并沉浸在 这一绝作美妙的意境之中.突然,他站住了,脑海中出现了一个铁心转子,在旋转的磁场中 不断旋转.迭正是他几年来百般寻找而不可得的钥匙l于是,思想象一阵闪电涌现出来 了,倾刻之间真理被揭示在面前. 他赶忙找来了一根树枝,在沙地上面出一幅草图,向自己的朋友解释他的想珐. 按照他的想象,可以把两组定子线圈按相互垂直的角度放置,而一个铁心转子(上面投 有绕组)放在它们之间.两组定子线圈分别通入同样频率的交流电,但所用电流的相位相差 90..迭就是说,一组线圈的电流变得最大时,另一线圈的电流为零,而另一组变得最大时, 前一组又减小到零,这样,两组线圈产生的变化磁场便合成了一个方向不断旋转的磁场.于 是,铁心转子就会被吸引并且跟着磁场方向旋转起来. 很明显,由于采用了互不周步的多相交流电产生旋转磁场,电动机的整流子及电刷都变 得不必要了. 他意识到自己最终可以自称为发明家了.他回忆道这正是我渴望得到的东西.…… 阿基米德是我的理想.我钦佩美术家的作品,但我以为,美术作品不过是些影子和相貌.而 发明家呢——我想,他们为世界创造出来的东西,都是摸得着看得见的,实实在在,能干顶 用. 一 65— 然而,特斯拉发明的绝不仅仅是一种无刷电动机,他立即开始将这种思想扩展为多相交 流电有关的系列发明.他回忆道