以校本课程为特色扮作实小一面妆.docVIP

以校为本 有效实施 形成特色 ——罗山第一实验小学校本课程开发与实施经验小结 校本课程，是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念，是在新课程实施过程中开发学生潜能，形成学校特色的综合实践课程。我校校本课程的开发与实施旨在满足学生个性、潜能发展需要，体现学校办学理念与特色，促进学生健康、和谐的全面发展。自2002年课改以来，我校严格按照基础教育课程改革中有关校本课程开发的要求，以认真务实的态度，扎扎实实地抓好校本课程开发实验工作，力求以为突破口，创实小校本课程为特色。 一、校本课程的积极开发 重在特色 课改以来，我们认真学习深刻领会理解国家的课程改革意图和校本课程开发的意义，对目前使用的国家课程、地方课程与校本课程进行整体思考，并结合学校实际，合理、科学、有序地开发和实施校本课程。目前，我校开设的校本课程有： 1、艺术、体育类：合唱、器乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作、体育特长训练等。对学生进行了艺术素养的培养和熏陶，培养了学生的创新精神和实践能力。 2、文学素养类：古诗词诵读、名篇佳作选读、百科知识报等。通过教师组织学生诵读、熟背中国古诗词中的精典作品，能让学生们在一生中学习、生活压力最轻、记忆力最好的时候，以最便捷的方式，受到中华文化的熏陶和修养，让他们在诵读古诗词中熔铸中华民族的智慧、风骨、胸怀和情操，成为富有文化底蕴的新一代建设者