《14乡愁 课件》初中语文语文社2001课标版七年级下册课件30820.pptVIP

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  • 2017-12-20 发布于湖北
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《14乡愁 课件》初中语文语文社2001课标版七年级下册课件30820.ppt

《14乡愁 课件》初中语文语文社2001课标版七年级下册课件30820

1、 全诗共四节,是按什么顺序组织安排的?从哪些词语可以看出来? 3、诗人把思乡之情寄托在哪几个具体事 物中?采用了什么修辞手法? 采用比喻将抽象的乡愁投射于“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体可感的形象事物上。 乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪。 乡愁是雕刻在记忆中的古老的童话。 乡愁是远行时母亲久久的伫望。 乡愁是故乡的天空中放飞的风筝。 乡愁是一杯浓浓的洒。 * 余 光 中 执教者:张凤蓉 渔薪龙华中学 余光中,台湾当代著名诗人,散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京, 1950年到了台湾。由于特殊的政治原因,大陆和台湾长期阻隔,诗人又经常流浪海外。因此,游子思乡之情是他诗歌作品中的重要内容。 走近余光中 返回 阅读诗歌的方法 朗读诗歌:注意语气、语调、语速、 节奏、重音、等; 赏析诗歌:再现意境,品味语言,体会感情。 小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头 后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆

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