【中考备战】2014届中考科学总复习：第二部分 物质科学（一）专题24 电与磁（含13年度中考典例）（共59张PPT）.pptVIP

答案：B 专题训练24 一、选择题(每小题4分，共40分) 1．(2012·义乌)如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是(　　) A．电磁铁的上端为S极 B．电源左端为“＋”极 C．抽去铁芯，弹簧测力计示数增大 D．断开开关，弹簧测力计示数为零 答案：C 2．(2012·衢州)电磁铁被广泛应用于生产、生活中。下列产品中没有用到电磁铁的是(　　) 答案：B 3．(2012·金华) 小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极)，浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是(　　) A．线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 B．线圈能够指示方向是因为存在地磁场 C．利用该装置可以判断磁铁的南北极 D．交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极 答案：D 4．如图所示的奥斯特实验说明了(　　) A．电流的周围存在着磁场 B．电流在磁场中会受到力的作用 C．导线做切割磁感线运动时会产生电流 D．小磁针在没有磁场时也会转动 答案：A 5．小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极)，其中正确的是(　　) 答案：C 6．(2012·杭州) 如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是(　　) A．滑片P向右移动，其他条件不变 B．滑片P向左移动，其他条件不变 C．开关S由1扳到2，其他条件不变 D．电源的正负极对调，其他条件不变 解析：电磁铁的磁性强弱与电流强弱、线圈匝数和有无铁芯(或铁芯大小)等因素都有关。A项中向右移动滑片P时，滑动变阻器连入电路的电阻增大，电流变小，电磁铁磁性减弱；B项中向左移动滑片P时，滑动变阻器连入电路的电阻减小，电流变大，电磁铁磁性增强；C项中的操作会使线圈匝数变少，电磁铁磁性减弱；D项中的操作只会改变电磁铁的磁极，而不影响电磁铁的磁性强弱。故本题选B。 答案：B 7．下图是拍摄机动车辆闯红灯的原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可以自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是(　　) A．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄 B．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄 C．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄 D．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用 解析：分析题意可知只有当红灯照射到光控开关且压力开关受到压力时，电磁铁所在电路才会接通，使电磁铁具有磁性，吸引衔铁使摄像系统工作。故C选项正确，A、B选项错误；若将光控开关和压力开关并联时，则光控开关或压力开关有一个开关闭合，摄像系统就能工作不符合题意，故D选项错误。 答案：C 8．(2013·丽水)如右图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。下图四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是(　　) 答案：C 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 考点训练 专题24 电与磁 例　1 (2013·嘉兴)为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的的是(　　) A．将甲实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球 B．将乙实验中的两根条形磁铁相互平移靠近 C．将丙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动 D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起 解析：本题考查判断实验方案的能力。A选项中，条形磁体磁性两端强，中间弱，两端对小球的吸引力强，小球向磁铁运动得快； C选项中，条形磁铁两端对铁块的吸引力大，弹簧秤示数两端大，中间小；D选项中，条形磁铁两端吸引的大头针多，中间少，A、C、D选项能达到实验目的；B选项中，由于两根条形磁铁的两端磁性最强，条形磁铁在两端的磁力作用下整个条形磁铁一起对另一条形磁铁进行作用，不能判断条形磁铁哪个部位磁性最强，所以不能达到实验目的。 答案：B 磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极。设计了如图所示四个方案，并进行了实验操作。其中的现象不可能观察到的是(　　) A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．丁和甲 答案