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【中考夺冠】2016中考(陕西)总复习课件:主题五 权利和义务课时5.ppt

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【中考夺冠】2016中考(陕西)总复习课件:主题五 权利和义务课时5

中考全程总复习·陕西 · 思想品德 课时5 文化权利【受教育权】 主题五 权利和义务 中考考点·精讲 命题点7 文化权利 教育 含义 教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。 地位 教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。 教育 作用 (1)教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化,帮助个人超越一己之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,是获得独立生活的必要前提。 (2)教育能唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础。 (3)教育对于个人一生的成败至关重要,从这个意义上说,教育获得知识,知识改变命运。 (4)对于民族、国家来说,教育成就未来,是一个民族最根本的事业。 义务教育 含义 义务教育是依照法律规定,适龄儿童和青少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。我国采取一系列措施保障每个孩子享受义务教育的权利。 【2015陕西11】 显著特征 (1)强制性,由国家强制力保证实施。 (2)统一性(普遍性),在全国范围内实行统一的义务教育。其统一性包括制定统一的义务教育阶段的教科书设置标准、教学标准、建设标准、学生公用经费标准等。 (3)公益性(免费性),即不收学费、杂费。 受教育权 社会上存在的侵犯受教育权的现象 (1)一些学校将音、体、美、劳所谓的“辅课”全变成了语文、数学等课,还勒令所谓的“双差生”停课或退学。 (2)家长拒不让适龄子女上学。 (3)盗用他人姓名上学。 (4)以不合法理由拒不录取学生入学。 (5)招用童工。 维护受教育权的途径 当受教育权受到侵犯时,应当采用非诉讼手段或诉讼手段予以保护。如寻求老师或学校的帮助;寻求教育行政部门的帮助;求助于媒体(非诉讼手段);还可以向人民法院提起诉讼(诉讼手段)。 受教育权 履行受教育义务 (1)基本要求:①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。③认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。 (2)意义:①对个人的意义:可增长知识和才干,丰富完善自己;为个人的一生幸福奠定基础等。②对国家发展的意义:可为祖国繁荣富强建功立业;成为国家的建设者、接班人。 【2013陕西24(3)】 三年中考·讲练   (2015·陕西11)2014年9月4日公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出,要提高中西部地区高考录取率,增加农村学生上重点高校人数。这些举措(  ) ①有利于中西部及农村地区的发展 ②符合中西部地区及农村教育的现状 ③保障了中西部地区及农村学生享受义务教育的权利 ④有利于促进教育公平 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【解题思路】 解答此题不仅需要认真分析题干内容,还需要认清我国中西部地区相对落后、农村地区和城市发展差距较大,中西部地区的教育相对落后、农村地区教育资源贫乏的基本国情,在此基础上分析题肢表述是否正确。题干中的举措最直接的影响就是中西部和农村地区的更多的高中毕业生能够享受高等教育的机会,有利于提高这些地区的人口素质,改变经济落后的面貌具有决定意义的一条就是要依靠科技进步和提高劳动者素质,因此①符合题意。中西部地区及农村教育长期落后,教育资源相 对贫乏的现状要求加大对中西部地区及农村地区的教育投入,让中西部地区及农村地区的学生获得更多的优质教育资源,题干举措提供给这些地区更多的教育资源,有利于改变这些地区教育落后、资源相对贫乏的面貌,从而促进教育公平,②④符合题意。题干中的举措是增加高考录取率,增加上重点高校人数,不属于义务教育内容,③的说法错误。 【我来解答】 B   【2013·陕西24(3)】筑梦之路 社会公正是中国梦的基石,社会应该毫不偏袒地为所有人提供人生出彩的机会,让每个人都有梦想成真的可能。 梦想成真需要教育,公民自觉履行受教育义务,对个人和国家发展有何意义? 【解题思路】 题目要求回答教育对每个人成长和国家发展有何意义,因此回答时要分为两个角度。对个人成长的意义可从个人成才、为幸福生活奠基等方面回答;对国家发展的意义可以从为国家建设作贡献等方面回答。符合题意,观点正确,言之有理即可。 【我来解答】 对个人的意义:可增长知识和才干,丰富完善自我;为个人的一生幸福奠定基础等。对国家的意义:可为祖国繁荣富强建功立业;成为国家的建设者、接班人等。 中考全程总复习·陕西 · 思想品德

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