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网络背景下大学生政治观调查探究 　　摘 要：随着互联网的普及，网络所传播的各类政治信息对大学生政治观的形成和发展的影响已经越来越明显。通过对北京五所大学近五百名在校大学生进行实证调研，分析当前网络对于大学生政治观影响的实际状况，进而提出相应对策。 关键词：网络；大学生；政治观 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）30-0382-02 随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为继报纸、广播、电视后的另一大传播媒体。根据中国互联网信息中心（CNNIC）发布的“第31次中国互联网络发展状况统计报告”，截至2012年12月底，我国互联网普及率已达41.1%[1]。对于我国网民中的主要组成群体大学生来说，网络已成为这一群体获取各类信息必不可少的工具。 政治观是大学生价值观的一个重要组成部分，对于频繁使用网络的大学生而言，网络对其政治观的影响力也是越来越大。这种影响主要表现为：一方面网络能以更迅捷的方式传播政治信息，有利于拓宽大学生的视野，增长其政治知识，利于大学生政治观的形成，但另一方面，全球化时代，在互联网这个开放的平台上，网络所传播的信息是多元化的，这对于大学生政治观沿着主流方向发展来说构成了挑战[2]。因此，本文就以网络为背景，采用实证调研的方法，来研究当前大学生政治观在网络影响下的具体状况。 一、研究设计 本文是在调查北京五所大学中近五百名大学生的基础上完成的，这五所大学是中国青年政治学院、中国人民大学、北京外国语大学、中央民族学院和北京理工大学。在这些高校中，每所学校发放一百份问卷，共随机发放了500份问卷。最后，总共回到482份有效问卷，有效回收率为96.4%。 问卷共分为两大部分，第一部分旨在了解被调查者的个人基本信息。第二部分旨在对大学生的上网情况以及政治观的现状进行调查。在具体问题设计过程中，使用的是李克特量表来对被试者进行测量。 在政治认知方面，主要考察大学生对马克思主义理论成果、对我国政治体制、对社会主义与资本主义的关系以及对社会主义本质的认识等。在调查过程中，以“完全不了解”、“不太了解”、“说不清楚”、“比较了解”、“非常了解”五点进行测量，分别赋值以1到5分，分数越高表明被试者的政治认知水平就越高，对重要理论问题的认识和理解就越深刻。 在政治态度方面，主要考察大学生对国家、对政治体制、对党和政府出台政策的认同以及对一些热点问题的看法等等。在调查中，以“非常不同意”、“不同意”、“不一定”、“同意”、“非常同意”五点进行测量，并对5个选项分别赋值以1到5分，被试者的总体得分越高，其政治态度就越倾向于当前党和政府所倡导的主流价值观。 在政治参与方面，主要考察大学生对公民政治权利和义务的看法、在权利义务表达过程中方式和途径的选择以及对政治参与效能的看法等。在调查中，以“非常不同意”、“不同意”、“不一定”、“同意”、“非常同意”五点进行测量，按1到5分的顺序也为这五点进行计分，被试者的总体得分越高，说明大学生进行政治参与的倾向就越强，并且他们选择政治参与的方式方法也更加符合党和政府的要求。 二、大学生政治观的基本情况 在调查后，为便于统计和对比，我们将大学生在政治认知、政治态度和政治参与中的得分换算为百分制。经过对数据进行分析，发现被调查大学生在政治认知方面的平均分数为62分，说明大学生对主要理论问题、对我国政治体制等重大问题的认识，总体上还是处于中等偏上水平的，这当然与大学生群体的受教育水平有密切关系。 被调查大学生在政治态度方面的平均分数为69分，说明当前大学生群体的政治态度总体上还是更加倾向于党和政府所倡导的主流价值观。具体看来，在政治态度中，得分较高的是国家认同类的题目，达72分，比如对于“个人发展与国家未来是息息相关的”，有64.3%的学生选择了“同意”和“非常同意”。在对于一些热点类问题的调查中，被调查大学生还是表现出一定的政治理性，比如对于“在东海和南海问题中，中国不能轻易采取武力方式来解决问题”，有60.2%以上的学生选择了同意和非常同意。另外，在所有对党和政府认同类的题目中，被调查大学生总体平均分数为65分，被调查大学生对党和政府的方针政策还是很认可的，但在“当前党内腐败只是少数，大多数官员都是清廉的”这一题目中，有65%左右的大学生选择了“非常不同意”和“不同意”，对这一问题的认同度明显较低。 在政治参与方面，被调查大学生的平均分数为66分。具体来看，在政治参与倾向类题目中，被调查大学生的平均分数为71分。另外在有关采取合理政治参与方式类的题目中，被调查大学生的分数稍低，为60分。总的来看，当代大学生在政治参与过程中参与意愿较强，且比较愿意选择符合党和政府要求的方式进行政治参