【学练优】2016春人教版七年级政 治下册：第一单元 做自尊自信的人第一课第1课时自尊是人人都需要的.docVIP

《自尊是人人都需要的》活动探究型教案 一、教材分析 本框由“快乐的自尊”、“知耻与自尊”、“虚荣与自尊”构成，分别介绍了“什么是自尊”、“知耻是自尊的重要表现”、“区别虚荣与自尊”三大主要内容。、 七年级学生正处在从儿童向青少年过渡的阶段：生理变化突出，身体成长快速，心理上开始寻找自己的位置，关注自我形象，自尊的需要非常强烈。七年级学生心理发展的一个显著特点是自我意识的产生与迅速发展，他（她）们自我评价水平提高，自尊心增强，强烈的成人意识要求他人尊重自己。但自我意识的迅速发展并不意味着学生已经完全成熟，学生的自我意识不稳定。因此帮助学生正确认识自尊，正确认识自己和评价自己是十分必要的。、 1.了解自尊的含义和表现，知道知耻与自尊的关系。 2.学会正确对待耻辱之事，培养自尊。 3.尝试体验自尊带来的快乐，不但能维护个人的尊严，还要维护国家和民族的尊严 四、教学重难点 重点：正确理解自尊。 难点：对“知耻”是自尊的重要表现有清醒的认识。 五、 搜集与自尊相关的小故事、教学过程 ： 视频欣赏：澳门回归 思考：看完这段视频，你有何感受？ ： 一个国家，要有尊严，才能立足于世界，国人才能有自豪感。 一个人，也要有尊严，懂得自尊，才能体会快乐与感动。 环节二：新知探究 对我们个人来说，自尊在日常生活中是如何表现的，我们又应该如何正确对待它