【学练优】八年级思想品德人民版下册第三单元 感受祖国心跳课件 第九课 手足情深 第3课时 手足情深教案.docVIP

人民版思想品德八年级下册第三单元第九课第三框 手足情深 【教学目标】 1．情感态度价值观目标：认识到保持平等和谐的民族关系对于民族大家庭的发展和兴旺是非常重要的，从而自觉维护民族团结和祖国统一。 2．能力目标：在实践中，积极宣传党和国家的民族政策，尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰、生活方式，反对民族分裂主义，增强自己维护民族团结的能力。 3．知识目标：知道我国是一个统一的多民族国家，知道维护民族平等、团结和共同繁荣的重要性；理解党和国家的民族政策，能自觉维护民族团结。 【教学重点】[来源:学科网] 小组合作学习、讨论法、列举法。 【教具与教学手段】 多媒体辅助教学 【教学过程】 一、导入新课 师：我国自古以来是一个多民族的国家，共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上。中华各民族之所以能够融合成为团结的整体，并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。正是由于这种向心力和凝聚力，使我国这56个民族情同手足。 板书课题：手足情深。 二、导学达标 探究一：平等与尊重 教师投影：说一说：为什么各民族人民应该相互尊重，平等相待？[来源:学,科,网]? 小组代表汇报本组讨论结果。 教师小结并投影： 说明了国家非常重视少数民族，也说明了各民族相互平等是落到了实处。 投影：人民币上有哪些民族的文字?你从中读到了什么样